Kelet-Magyarország, 1963. szeptember (23. évfolyam, 204-228. szám)
1963-09-01 / 204. szám
A Magyar Szocialista Munkáspárt VIII. kongresszusa népünk történelmi jelentőségű eredményeit összegezve megállapította, hogy befejeződött hazánkban a szocialista társadalom alapjainak a lerakása. A következő időszakban szocialista vívmányaink továbbfejlesztése, a szocializmus teljes felépítése áll pártunk, népünk előtt. A szocializmus teljes felépítésének vezető ereje a munkásosztály. A nagy társadalmi átalakulás politikai, gazdasági és ideológiai feladataiból, azok tartalmából törvényszerűen következik a munkásosztály és pártja vezetőszerepének fokozott érvényesülése. Ez viszont szilárd helytállást, igényes szakmai műveltséget, politikai következetességet és magas fokú fegyelmet követel minden kommunistától. A kommunista fegyelem alapvető ismérve a szó és tett egysége. Nem elegendő szóban egyetérteni, s a gyakorlatban másképpen dolgozni. A mi pártunkra az élet minden területén a szavak és tettek szilárd egysége jellemző. Párton belül azonban néhány elvtárs és néhány párt- szervezet tevékenységében ma is található eltérés a helyes politikai iráriyvonaltól. Egyes elvtársak egyetértenek például azzal, hogy ez egyetemeken a származás szerinti kategorizálást el kell törölni, de a gyakorlatban jelentkező hamis, téves nézetek leküzdéséért már semmit sem tesznek. Itt kell azt is szóvátenni, hogy nem elegendő egy határozatot elfogadni — azzal egyetérteni — azt végre is kell hajtani, kommunista módra, a párt politikájának szellemében. Hogy e területen is akad tennivaló, azt beszédesen bizonyítják a pár- tonkívüliek funkcióba állításával kapcsolatos hibás nézetek. A világos látás hiánya egyik helyen merev elzárkózásban, míg másutt elvtelen hízelgésben jelentkezik. Akadnak elvtársak, akik a párttagságot ma is valamilyen kiváltságnak tekintik, s a párt vezető szerepét csak a kommunisták abszolút többségével tudják elképzelni — figyelmen kívül hagyják, hogy a párt vezető szerepe a törvények, a rendeletek pontos betartása, végrehajtása útján érvényesül. Egyes elvtársak ma is nehezen értik meg, hogy a funkciók betöltésének a szocializmushoz való szilára hűség mellett a legfontosabb szempont, követelmény a rátermettség. Ahol nem ezt tartják szem előtt, ott letérnek a pártunk áltál megjelölt útról. Az eszmei gyengeség, s az emberi gerinctelenség következtében ugyanilyen fegyel- mezettlenségek fordulhatnak elő a másik oldalon is. Akadnak elvtelen hízelgők, akik úgy értelmezik a pártonkívil- liek funkcióba állítását, hogy leváltják a jól dolgozó kommunistákat, úgy magyarázzák a pártonkivüliekkel való kapcsolat elmélyítését, hogy a kiválóan dolgozó kommunista munkásoknak nem adnak jutalmat — jobboldalról keverik össze, cserélik fel a végzett munkát a politikai hova- taitozással. A munkáspárt fegyelmének két alapvető sajátosságát különböztethetjük meg. Először: a párton belüli szigorú fegyelem minden egyes kommunistára egyformán kötelező, nincs kétféle fegyelem. A fegyelem egyformán kötelező mindenkire, érdemtől, beosztástól függetlenül. Másodszor: a párton belül öntudatos fegyelem érvényesül. Mindenkinek meg kell győződnie a párt politikájának és az egyes határozatoknak a helyességéről. Egy határozatot csak úgy feliét helyesen, jól végrehajtani, ha a kommunisták ismerik, értik azt. Éppen ezért az azonnali elvtelen helyeslés egyetértés helyett sokkal fontosabb, hogy ki-ki jól, világosan megértse a feladatot. Pártunk szervezeti életének fontos alapelve a demokratizmus, ameiy a iegszorosa ob kapcsolatban a van a centralizmussal. Hogy a párt önkén tes harci szövetség legyen, azt a demokratizmus biztosítja. A kommunisták soraiban a pártdemokrácia alapján bontakozik ki a széles körű öntevékenység. És minél jobban megvalósítjuk a párton belül a demokratizmust, a bírálatot és önbirálatot, annál szélesebb és szilárdabb lesz a kapcsolatunk a tömegekkel. A pártdemokrácia lendíti fel a pártéletet, ez jelent nyílt, őszinte alkotó légkört. Szocializmust építő országban a pártdemokrácia minden esetben nagymértékben hat a közélet demokratizmusára. Ha a pártdemokrácia ' érvényesül, az igen kedvezően hat a dolgozók milliós tömegeire. Történelmi tapasztalataink van-» nak arról, miiyen károkat okoz a szocializmus építésének a pártdemokrácia megsértése. . A pártdemokrácia érvényesülésének egyik legfontosabb eleme az egészséges, rendszeres pártélet. A pártdemokiá- cüát sértik meg ott, ahol ez hiányzik, ahol elmulasztják a kommunisták tájékoztatását, nevelését, az egység mindennapos szilárdítását. A pártdemokrácia érvényesülésének másik fontos eszköze a kom-t- munisták pártmegbizatása, alkotó, kezdeményező készségük te'jes kibontakoztatása, felelősségük növelése, látókörük áiiandó szélesítése. Pártszervezeteinkben a kommunisták 70 százalékának van jelenleg rendszeres pártmegbizatása. E helyein kell azonban hangsúlyozni azt is, hogy semmilyen megbízatással sem lehet megszabni a kommunisták minden tevékenységét. Önállóan, öntevékenyen is fel kell ismerni, meg kell találni a munkát — a hétköznapok minden órájában, az élet minden területén. Minden egyes pártszervezetben, minden kommunistának lehetőséget kell adni, hogy részt vegyen a párt politikájának megvitatásában, kialakításában, végrehajtásában. A Magyar Szocialista Munkáspárt ezt teszi. A munkásosztály helyzetéről szóló párthatározat megalkotásánál például sok ezer párttaggal beszélgetnek. De ez a széles körű tanácskozás és vita előzte meg a többi .párthatározatot is. A központi határozatokon tűi erre van szükség a községi, járási, megyei feladatok megszabásánál is. Mindez a pártélet egyik alapvető normája. Csak így teremthető meg a 2 egészséges légkör, s csak így érhető el az egységes cselekvés a párttagság és a pártvezetés között. Az utóbbi években nagy eredményeket értünk el a pártdemokrácia fejlesztésében. A párt és a tömegek kapcsolata egészséges és egyre szilárdabb. Ezt a szoros és jó kapcsolatot azonban mindennap meg kell teremteni, mindennap tovább kell szilárdítani. És nem valamilyen langyos, liberális politikával, nem elvtelen engedményekkel, hanem szilárd eszmei következetességgel. Egyetlen pártszerv sem vélekedhet ügy, hogy — miután minden hibátlanul megy — pihenhetünk. A kommunisták munkastílusától, gondolkodásmódjától idegen az ilyen önelégültség, mindennap és mindenhol fel kell lépni ellene és le kell küzdeni azt. Helyenként jelentkezik olyan nézet, hogy „fegyverrel készek voltunk védeni a munkáshatalmat, de nincs nekünk türelmünk agitálni.,, Pedig ezt kell tenni: gazdasági feladataink példás elvégzése mellett, az ideológia frontján is győzedelmeskedni Akik ma türelmetlenkednek, elvesztik világos ítélőképessegüket, letérnek a realitás útjáról, azok sértik a pártíe- gyelmet, nehezítik az előrehaladást. A pártdemokrácia és a centralizmus szorosan összefügg, a kérdés két oldalát képezi. A demokrácia szilárdítja az öntudatos fegyelmet Az öntudatos párttagok a demokrácia légkörében bátran és határozottan fellépnek a hamis nézetek ellen. A demokrácia megsértése minden esetten a pártfegyelem lazulásához vezet Mind a szektás szűk látókörű ség, mind a jobboldali langyosság ellen a legszigorúbban fel kell lépni pártéletünk minden területén. Pártunk politikájának maradéktalan végrehajtása, a magas fokú ko’ntmu- nista fegyelem, a pártélet lenini normáinak betartása — a szocializmus teljes felépítésének alapja. Jó termést takarítanak be a kombájnok a rakamazi Győze lem Tsz silókukorica tábláiról. Űj nevelési terv az iskolákban Mcgyeszcrte an kén tokon ismertetik az irányelveket a nőtanácsok Gép könnyíti a mákgubó szállítását a feldolgozáshoz a Tiszavasvári Alkaloidában. Foto: Hammel József. lyos következményekkel jár ha nem hangolódik össze az iskolai és családi nevelés. Az urai Csáki Istvánné egy új jelenségről számolt be. Örömmel említette, hogy tapasztalatai szerint ma már a szülők nem csupán a maguk, hanem a környezetükben élő családok gyermekeinek nevelésével is törődnek. Könyv a szülőknek A legtöbb hozzászóló a kettős nevelés káros hatásáról beszélt arról, hogy a gyermek a kétirányú nevelési ráhatás következtében elbizonytalanodik, bizalma megrendül a szülőben vagy pedagógusban. A csengeri ankét gazdag tapasztalattal zárult. Jelentős eredményként értékelhetjük, hogy a szülők még a tanévnyitó előtt megismerkedhettek az új nevelési tervvel. Ennek minden községben így kellett volna lennie. Az új nevelési terv megvitatására azonban még ezután is sort keríthetnek, lehetőleg még szeptember folyamán — mert csak a nevelési terv ismeretében lehet megvalósítani a kitűnő célokat. A megvitatáshoz nagy segítséget nyújt az Országos Nőtanács gondozásában kiadott „Szülőknek a Nevelési Tervről” című könyvecske, amely a nőtanácsök közvetítésével minden községbe elegendő példányszámban eljutott. A nevelési terv végrehajtása jórészt természetesen a pedagógusok munkájától függ. de ha a szülők nincsenek tisztában a terv elvi és gyakorlati teendőivel, s nem végzik el gyermekük nevelésében a rájuk háruló tennivalókat, akkor a terv végrehajtása veszélyeztetve van. A szülői felelősségérzet a gyermek és társadalmunk lövője érdekéber az ellenkezőjét a nevelési terv helyes megvalósítását diktál ja. Fef f il@in és te át o k rat i m m u s s érhetik el. Nagyon fontos e tekintetben a szülők és a pedagógusok együttműködése. Szülői értekezleteken, családlátogatásokon beszéljék meg az osztályok, sót az egyes gyermekek nevelésével kapcsolatos módszereket és problémákat. Társadalmunk embereszménye igen sokoldalú. A nevelési terv úgy határozza meg, hogy „a szocialista társadalom polgára minden oldaluan fejlett, edzett, elméletileg és gyakorlatilag képzett, művelt, politechnikai szemlélettel rendelkező, a dialektikus—materialista világnézet és a szocialista erkölcs alapján gondolkodó és cselekvő, munkaszerető, jó ízlésű és életvidám, tevékeny, közösségi ember.” Közös vita a csengeri járásban A szülők ismerjék meg a tervszerű nevelés lényegét, célját, fontosságát és ennek ismeretében segítsék 'a pedagógus oktató-nevelő munkáját, kérjék és alkalmazzák tanácsait a családi nevelésben. A nőtanácsok megyeszerte ankétokon ismertetik és vitatják meg a szülőkkel a nevelési tervet. Csütörtökön például Csengerben volt ilyen ankét, amelyen a csengeri járás valamennyi községéből és több tanyáról résztvettek a szülői munkaközösségek elnökei, a községi tanácsok vezetői. A vita. során, amely a nevelési terv ismertetését követte, a részt vevők sok jó javaslatot tettek a nevelési terv végrehajtásának ' módszerére vonatkozólag. Elmondták észrevételeiket, tapasztalataikat, felhívták a figyelmet a terv- megValósítását akadályozó hiányosságokra. Adorján Ferencné, csengeri nyolc gyermekes édesanya arról beszélt, hogy milyen súAz iskolás korú gyermekek- i re ható két legfontosabb nevelési tényező az iskola és a család. A kétirányú nevelési ráhatás megszüntetése, a szülő és a pedagógus munkájának egybehangolása érdekében az idei tanévben országszerte új nevelési terv kerül végrehajtásra. Ez a nevelési terv az eddigi eredményekre, tapasztalatokra épül, tervszerűségével megvalósítja a még gyakran hiányzó céltudatos, rendszeres és fokozatos nevelési ráhatást. A tervszerű nevelés alapvető feltétele, hogy pontosan ismerjük a gyermek fejlettségi, neveltségi állapotát. A ne- veltségi állapot ismeretében kell és lehet meghatározni a nevelés anyagát és módszereit. Sajnos, sok szülő nem tudja felmérni kellőképpen gyermeke képességeit, tudását — s ezért van nagy szükség arra, ‘hogy a szülők is megismerkedjenek az új nevelési terv által kitűzött feladatokkal, nevelési módszerekkel. Szülök és pedagógusok A szocialista nevelésnek gazdag tartalmú célja van. Főbb irányait, amelyek természetesen egy célt, a gyermek egyenletes fejlődését, emberré érését szolgálják, minden jó szülőnek ismernie kell. A testi nevelés a rendszeres életmód kialakítását, a világnézeti és politikai ‘ nevelés a gyermek világunkról való helyes felfogásának fejlesztését szolgálja. At iskola munkára, szocialista hazaszeretetre, internacionalizmusra, helyes közösségi magatartásra neveli a gyermeket. Az új nevelési terv hangsúlyozza, hogy a nevelési célokat csak az iskola, a család és az ifjúsági szervezetek nevelő munkájának összehangolása alapján.
