Kelet-Magyarország, 1962. május (22. évfolyam, 101-125. szám)

1962-05-24 / 119. szám

Az ünnepi könyvhét megyei megnyitója Illyés í» vula. Váci Mihály, Galambos Lajos és Pándi Pál dedikál Szombat este fél nyolc órakor Horváth Miklósnak, a megyei tanács művelődési osztálya ve­zetőjének szavaival hivatalosan megnyílik az ünnepi könyvhét megyénkben. A József Attila Művelődési Ház nagytermében négy vendé­günk, Illyés Gyula Kossuth-díjas költő, Galambos Lajos, József Attila-díjas író. Váci Mihály József Attila-díjas költő és Pandi Pál József Attila-díjas irodalómtörténész olvas fél mü­veiből. A műsorban közremű­ködnek az Állami Zeneiskola tanárai is. Műsor után az írók dedikál­ják müveiket, amelyek a hely­színen kaphatók. Szívesen állnak az olvasók és könyvvásárlók rendelkezésére íróink vasárnap délelőtt 9—12 óra között is az Állami Könyv- terjesztő Vállalat Kossuth téri könyvsátrában, A sátorban, amely egy hétig áll majd reg­gel kilenc órától este fél hatig a vásárlók rendelkezésére, négy vendégünk müvein kívül kap­ható lesz az ünnepi könyvhét mind a 65 könyve Az Állami Könyvterjesztő Vállalat ezenkívül még körül­belül 40 városi üzemben, hiva­talban és iskolában terjeszti a könyvhét könyveit. Miért nem az asztalt hívjuk széknek ? Hány ezer szót használ égy átlagos műveltségű ember ? — Varázsige és fogalom — Érdekes előadással ért véget a TIT Nyelvi Szabadegyeteme d ntííüd&dhi ház h a ttaiqemk Nem lenne könnyű dolog rész­leteiben leírni a Szakszervezetek Megyei Tanácsa Móricz Zsigmonc Művelődési Házának teljes tevé­kenységét. Hosszú lenne meg csak meg is említeni a különbö­ző művészeti csoportok, szakkö­rök munkáját, a változatos ren­dezvényeibe'. Most azonban csak azt nézzük meg, hogyan segíti a művelődési ház az üzemi dolgozok művelt­ségének emelését. 56 ezer könyv egy év alatt A könyvtár teljesen az üzemi dolgozóké. Hatvan megyei üzem­ben működik letéti könyvtár, ezeket látják el könyvekkel a központi könyvtárból- Tavaly 3261 üzemi dolgozó 56 ezer kötet könyvet kölcsönzött ki. Húsz önálló könyvtár is működik az üzemekben. Ezeknek az olvasói­val együtt a megye összes üzemi dolgozóinak húsz százaléka tag­ja a könyvtárnak. (Egyébként a megye lakosságának 13,1 száza­léka tagja az állami könyvtárak­nak.) Segítik a vállalati, üzemi veze­tők is a munkájukat. Néhány év­vel ezelőtt még hallani sem akar­tak arról, hogy saját könyvtáru­kat — amit egyébként már .. agy onol vasiak” — átadják a központi könyvtárnak, ahonnan mindig újakat kaphatnak. Most pedig a legtöbb helyen már át­vették. Egyedül az Építőipari Vállalat S ezer kötetet adott át 14 korrepetáló tanfolyam Még ma is nagy problémát je­lent a dolgozók általános és kö­zépiskoláiban a lemorzsolódás Sokkal kevesebben vizsgáznak lt év végén, mint ahányan az évé kezdik. Sok oka van ennek. Két­ségtelen azonban, hogy a leggya koribb okok közé tartozik az hogy egyesek hiányzás, vagy ne­hezebben érthető anyag miat nem tudnak lépést tartani a töb­biekkel. szégyellnek az órán meg kérdezni valamit, amit nem érte nek és nincs is rá sak idő. Z művelődési ház 14 korrepetál« tanfolyamán viszont bizalmasak; tanárhoz, ha nem értenek vala mit, nyugodtan megkérdezik két szer is. Ha nem tudnak elmenn egyszer-ketszer az iskolába, it pótolják a mulasztottakat. Az üzemi dolgozok reszere in­gyenes a tanfolyam. Márpedig a •észt vevők jelentős része éppen közülük kerül ki. Több ezer fo­rintot áldoznak ezekre a tanfo­lyamokra minden évben. A munkáskórus példa nélkül álló a megyeben régi hagyomá­nyaival. 44 tagja közölt alig van néhány, aki nem munkás. 7600 részvevő az ismeret- terjesztő előadásokon A legkülönbözőbb alkalmakat is felhasználják az ismeretterjesz­tésre. Klubfoglalkozásokon, szak­körökben rendszeres az ismeret­terjesztés. Három szabó-varró tanfolyamon nem csak szakis­mereteket igyekeznek nyújtani: havonta kétszer földrajzi, politi­kai. művészettörténeti és egyéb tárgyú előadásokat, tartanak. Még az Irodaházban is tartanak elo- dásokat. a hétvégi iancmulatsagok szünetében Szülőknek nevelésről címmel. Január óta 77 ismeretterjesztő előadást tartottak 7634 részt ve­vővel. Nincs benne ebben a szám­ban a Cipőipari Vállalatnál ren­dezett munkásakadémia. A vál­lalat 75 dolgozója ismerkedik itt meg a szakmája elméleti anya­gával. Eddig hat előadás hangzott el. Lemorzsolódás egyáltalán nincs, Nagy sikere van a több szerv­vel közösen rendezett Műszak Szabadegyetemnek is: az első ö előadáson 110Ö-an vettek részt. A mezőgazdaság fokozott gé­pesítésével emelkedett a balese­tek száma. A művelődési ház balesetvédelmi óktatásban' része­sítette a megye mind a 16 gép­állomásának dolgozóit. A film­vetítéssel egybekötött előadások népszerűek voltak. Egyedül Nagy- ecseden 400 fő vett részt az elő­adáson. Kisvárdán és Mátészal­kán sem csak a gépállomás dol­gozói vettek részt, meghívták a környező téeszek gépkezelőit is. Ez utóbbi két ismeretlen esz- \ési formát is beleszámítva az előadások reszt vevőinek körülbe­lül nyolcvan százaléka üzemi dol­gozó. Különösen szép eredmény ez azért is. mert Nyíregyházán még három művelődési ház van ezen­kívül: József Attila, Vasutas és Postás. Dicséretet érdemel a művelő­dési ház az üzemek dolgozóival való törődésért. Nem abból in­dul ki, hogy elenyészően kevés a munkás a mezőgazdasági dolgo­zókhoz viszonyítva megyénkben, hanem saját eszközeivel arra tö­rekszik, hogy kisebb száma elle­nére is példát tudjon mutatni minden tekintetben a mezőgaz­dasági dolgozóknak. Gál Béla Egész életünkön végigkísér a gondolkodás és a beszéd, mégis keveset, vagy egyáltalán nem gondolunk a kettő kapcsolatára. Talán meg is lepődünk egy ki­csit a megállapí táson, hogy a ket­tő egyidős. A munka kialakulá­sával közölni valója akadt az embernek és ehhez valamilyen eszközre volt szükség: a nyelvre. Gondolat nincs nyelvi forma nél­kül és nem is fejlődhet ki. Gon­dolataink a valóságról közölnek ismereteket, tehát a természet, a társadalom megismerésének és megváltoztatásának eszközei. Gondolatainkat csakis nyelvi esz­közökkel fejezhetjük ki. Tehát gondolat és nyelv szorosan össze­függ, mégsem azonos. Az előadó, dr Bencédy József, a Nyelvtudományi Intézet mun­katársa nagyszerű példákkal tá­masztotta alá állításait. Miért hívjuk a széket széknek és asztalnak az asztalt, miért nem használjuk fordítva? Világos, hogy a szó jelen lése nem azonos a fogalommal, bár sokan így gondolják. Innen ered a primitív népeknél a varazsige, a ráolva­sással való gyógyítás, csodatevés. Azt gondolják, hogy a kiejtett szóval megidézik a szóbaníorgó dolgot és akar el is pusztíthat­ják. Nem lehet a szó azonos a foga­lommal mái- csak azért sem, mert más nyelvekben más más szót. hangsort használnak ugyanannak a fogalomnak a kifejezésére. El­lene szól az a tény is. hogy leg­több szavunknak több jelentése is van. (ár) A szavak többféle jelentése cél­szerű is a nyelvhasználatban, mert azzal, hogy újabb ós újabb jelentéseket viszünk rá az isrhert szavakra, nem kényszerülünk újabb szavak megtanulására, megismerésére. Egy átlagos mű­veltségű ember sem használ töb­bet nyolcezer szónál. Nyelvi kifejezésünk nem emiatt világos vagy homályos. Ennek a, kérdésnek a vizsgálatánál a gon­dolat és nyelv szoros kapcsolatá­ból kell kiindulnunk. Világos gondolatok világos nyelvi formát öltenek mindig, de igaz ez fordít­va is: zavaros gondolatok zavaros nyelvi kifejezést eredményeznek. Mosolyogtató iskolai dolgozatokat említett meg bizonyításul. Rendez­zük először gondolatainkat, tagol­juk. és csak azután adjunk kife­jezést gondolatainknak akár szó­ban akar írásban. Ha csak ezt az egy aranyigaz­ságot értették meg a hallgatók és ha csak ennyit fogadnak el az egész előadásból, sót az egész Nyelvi Szabadegyetemből, akkor ez az ismeretterjesztési forma el­érte célját. GB. Az olvasó pátrohaiak Mind többen kedvelik meg az olvasást Pátrohán. Az év első negyedében a teljes évi kölcsön- zési tervet 60 százalékra teljesí­tette a községi könyvtál*. Január- tói április végéig pedig 2766 kü­lönböző műfajú könyvtári köny­vet kölcsönöztek az olvasók Majdnem 300-zal többet a négy hónapi előirányzottnál. APRÓHIRDETÉSEK ALLAS Felvételi a legnépszerűbb iskolában t'clezer jelentkezőből hat Tanát tesznek fel a mezőgazdasági gépésziskolába Nagy az igyekezet a gyakorlati vizsgán is: szabvány szerint for­málódnak a kis drótkeretek, vas­körök, halomnyi már a „belépő’' munkadarab. Néhány éve még csalogatni kellett ide a tanuló­kat, — most talán egyik iskola iránt sincs ilyen nagy érdeklő­dés. Olyanok is eljöttek a felvé­teli vizsgára, akiket nem hívtak be: — A téesz küldött, próbáljam meg, mert szükségük van gépsze­relőre — mondta az egyik jelent­kező. Amíg a most végző nyolcadiko­sok a gömbtérfogattal s a száza­lékszámítás fortélyaival birkóz­nak, Illés elvtárs elűjságolja: ter­vük hogy a harmadéveseket ki­helyezik gyakorlati munkára. Ha ez sikerül, újabb 30 hely szaba­dul fel az iskolában, az otthon­ban. — Szabolcs és Borsod megyé­nek eddig'félezer szakembert ad­tunk. Jó híreket hallunk felőlük. Reméljük, a jövőben még jobban lépést tudunk tartani a megduz­zadt igennyel. •eya!. Lenn az udvaron csaknem száz szülő drukkol, a félemeleti tan­teremben tollbamondás az első „tétel”. — Félezer gyerek jelentkezett, egyelőre csak hatvanat tudunk felvenni — mondja Illés József. a Nyíregyházi Mezőgazdasági Gepesziskola igazgatója. — Ügye. sek, jól felkészültek a leendő ipa­ri tanulók, nehéz kiválasztani a legjobbakat. TERMELÖSZÖ VET K EZETEK! TERMELŐSZÖVETKEZETI TAGOK! A víznyomásos területeket babvetéiiil lehet jobban hasznosítani. Meg mindig lehet babszerződéüt kötn/ fő és kukorica köztes babra A FüLDi’iL woSZÖVETKEZETTEL. Yeiomago; es előleget ka ir.it i men lesen biztosit a föidmüvesszövet­kezet (1763) Dombiad és Vidéke Körzeti Földművesszö­vetkezet 1962 június 1-i belépéssel szakképzett cukrászt keres. Cukrász házaspár, előnyben. Fel­vételhez megfelelő ok­mányok szükségesek Lakást biztosítani nem tudunk. Fizetés Munka- törvénykönyv szerint. Felvétel esetén útikölt­séget térítünk. (1833) Bolti belső ellenőrt keresünk kereskedelmi szakkép­zettséggel. számviteli gyakorlattal. Erkölcsi bizonyítvány szükséges. Jelentkezés személye­sen; Nyirbcltekí Föld- müve,'szövetkezetnél. (1838) A Szabolcs-Szatmár megyei Tejipari Válla­lat üzemellenőri mun­kakör ellátására, felvé­telre keres közgazdasá­gi. vagy mezőgazdasági egyetemmel, vagy mér­nöki végzettséggel ren­delkező dolgozót. Jelent­kezés. Nyíregyháza, Varsó it 4. szám sze­mélyzeti vezetőnél (1819) Öfehértó és Vidéke Körzeti Földművesszö­vetkezet vegyes-iparcikk boltját-a vezetőt keres. F.rkölcsi bizonyítvány szükséges.___________(1832) EGYEB Sóstógyógyfürdő 2. szám alatti főbérleti szoba konyha, előszoba, speiz. pincés. kertes la­kásomat elcserélném nyíregyházi egy szoba konyhásért. liehet bér- házi is. Érdeklődni: 10-38-O.s telefonon Ha- burcsáknál (1843) Május 22-én reggeli órákban a Vöröshadse­reg utcán elvesztettem barna munkásköoe- nyemet. Megtalálóját ju­talomban részesítem. T<e- mecsei út ‘>7. Érdek­lődni; du. 4-tjől. (1844) Olvassa és terjessze a Kelet-Mayyarorszago! A Nyíregyházi Rend­őrkapitányságra 2 dt női kerékpárt, 1 db fér­fi kerékpárt szolgáltat­tak be. Igazolt tulajdo- nosok fenti címen át­vehetik. Mátészalkán l db férfi kerékpárt talaltak. Iga­zolt tulajdonosa fenti kapitányságon átveheti. Nem tesz <(ondia » halára, ha hideg-me­leg dauerját, haifes­tesét MAKIKA hölgv. fodrász garanciává! megcsinálja. Kiss Er­nő u. 19. szám. Te­lefon: 35-08. (5á> NTS FELEJTSE EL! a BIZOMÁNYI ÁRUHÁZ tij bútor­osztályának címét: NVrREGVHAZA. BEL L.OIANNISZ TÉR 3 (1745) Fűrészport vidékre vagontételben szállít, a Bútorlap és Faáru Kis­ipari Termelőszövetke­zet. Budapest, IV. Ta­vasz u 39-41. (1820) BÉKE: V. 24—27-ig (csütörtöktői—vasárnapig) DR. FAUSTOT ELVITTE AZ ÖRDÖG. Színes csehszlovák filmvígjáték. Előadások kezdete: fél 5. fél 7 és fél 9 órakor. SZÉLESVÁSZNÚ DÓZSA ÉS KERTMOZI: V. 24—30-ig (esti- törtöktől—szerdáig). Széles változatban A VILÁG MINDEN ARANYA. Magyarul beszélő francia filmvígjáték. Előadások kezdete a Dózsa moziban 4, 6 órakor. A szabad­téri kertmoziban este 8 órakor. Rossz idő esetén a 8 órai előadást a Dózsa moziban tartjuk. GORKIJ: Május 23—24-ig. (szerda—csütörtök) LUDAS MATYI A nagysikerű magyar film felújítása. Előadások kezdete: 4, 6 és 8 órakor. SZÉLESVÁSZNÚ MÓRICZ ZEIG MOND MŰVELŐDÉSI HÁZ: Saúaaap.

Next

/
Thumbnails
Contents