Kelet-Magyarország, 1961. április (21. évfolyam, 77-100. szám)
1961-04-11 / 83. szám
Sikeres kísérleí A gép alá kellett feküdnie Úgy illik hogy évzáró után számvetést készítsünk. Különösen lantos ez egy olyan kísérleti oktatási forma után, mint amilyent a vásárosnaményi járási pártbizottság szervezett a párt-alap- szervezeti vezetőségi tagok részére. Ugyanis eddig a pártoktatás keretéten, hogy hogy nem, nem gondoltak eléggé azoknak az elvtársaknak a sajátos képzésére, akik a termelőszövetkezeti, gépállomási, állami gazdasági párt- alapszervezetek vezetőségeiben tevékenykednek. Ezt próbálta megoldani a vásárosnaményi járási pártbizottság, s nem is sikertelenül. Az | első esztendő — melyet kísérlet- ' nek szántak — tapasztalatai azt mutatják, helyes volt a kezdeményezés. Mintegy 250 elvtárs kapott olyan képzést tavaly októbertől ez év áprilisig, az évzáróig, melyet nagyszerűen tudnak hasznosítani a pártéletben. Igen, hisz e cél érdekében állították össze a tanfolyamok tematikáját is. Örvendetes, hogy az általános politikai képzés mellett nagy gondot fordítottak a szakmai ismeretek megszervezésére és elsajátítására, valamint az általános műveltségre. A tanfolyamokat körzetenként szervezték meg. Nyolc ilyen központot jelöltek meg, ahová hetenként összejöttek foglalkozásra a környező tsz-községek párt-alapszervezetei- nek vezetői, s a legképzettebb előadókat biztosították. Ilyen körzetek voltak: Vásáro&naményban kettő, Tarpán, Csarodán, Barabáson, Tiszaszalkán, Tiszakerecseny- ben, Nagyvarsányban. A vásáros- naményiak részére külön tematikát dolgoztak ki, figyelembe véve sajátos üzemi, hivatali intézményi munkakörüket. Sósat segítettet*. e tanfolyamok a pártmunka, a pártvezetés helyes módszerednek a meghonosításában és elterjesztésében, hiszen egy-egy fontos kérdés megtárgyalásának a hogyanjával is foglalkozta!?. Szerepelt a programban gyakorlati foglalkozás. egy vezetőségi ülés vagy taggyűlés helyes előkészítése, megszervezése és levezetése. Megtörtént például, hogy a marokpapi párt-alapszervezet vezetősége készített elő egy taggyűlést a szervezeti szabályzatnak megfelelően, melyen a termelőszövetkezeti pártszervezet irányító és ellenőrző munkáját vitatták meg a Márokpapi körzetéhez tartozó falvakJ pártvezetőségeivel egyetemben. Ezekből sokat tanultak a többiek is. Fontos volt? Igen, mert sajnos egyes pártszervezeteknél még ma is előfordul, hogy nem helyesen vezetik le a taggyűlést, elfeledkeznek arról, hogy számot adjanak a párttagság létszámáról arról a mozgásról amely a tagok és tagjelöltek érkezésével, illetőleg távozásával előáll a szervezetben. Nem ismertetik az elmúlt taggyűléseken hozott határozatok végrehajtását és így tovább. S OOO kilométert mázott egy hétszobás lakás A lipcsei vásáron a Szovjet- j unió bemutatott egy teljesen elő- j regyártott elemekből készült, j gyárilag összeállított kétszobás s lakást. Ezt a lakást különleges j szállító járműveken juttatták el Moszkvából egyenesen a lipcsei vásárra. A lakás most visszaérke- i zett a szovjet fővárosba. A vontatók — négy sofőrrel — több mint ötezer kilométeres utat tettek meg a „turista” lakással: Moszk- : vából Minszken, Varsón és Berlinen át juttatták cl Lipcsébe, s j ugyanezen az úton hozták vissza Az előregyártóit elemekből készült lakás súlya 16 tonna, s a vásáron mintegy 206 0«©-r>n tekintették nteg. Bár igaz. hogy a formai kérdések nem döntők, 'mégis fontos részei a helyes vezetésnek. Ebben is segített a tanfolyam-típus, s ha ma azt tapasztaljuk a vásárosnaményi járás egyes községeiben, jhogy alaposan és helyesen előkészített taggyűléseket vagy vezetőségi üléseket szerveznek, ehhez sok köze van a pártvezetőségi tagok részére szervezett pártoktatási formának. A vezetőségi ülés, pártcsoport-értekezlet, vagy taggyűlés helyes levezetésének helyes tartalmi és módszerben! követelményeivel is megismerkedtek, s megtanulták azt is, hogyan, milyen módon végezze a termelőszövetkezetben a pártvezetőség a termelést segítő és ellenőrző munkát jól, pártsizerűen, elvszerű módon. Ezek fontos elemei a demokratikus centralizmus elvének, melyen a párt működése épül fel. Betartásuk és betartatásuk nagyon fontos a pártéletben, s éppen ezért is nagyon üdvös és követésre méltó a vásárosnamé- nyiak kezdeményezése. S hogy erre a tanfolyamra szívesen jártak a pártvezetőségek tagjai, azt Lengyel tava»z Helsinki be Az elmúlt két hétben Lengyel- ország volt a legnépszerűbb ország Helsinkiben. A mesuhalli-i lengyeli ipari kiállítás sok új barátot szerzett a Lengyel Népköz- társaságnak Finnországban. A finn sajtó számos cikkben foglalkozott a lengyel népgazdaság eredményeivel. Finnország számára a lengyel szén, Lengyelország számára pedig a finn cellulózé szinte nélkülözhetetlen nyersanyag. A messuhalli-i kiállítás alátámasztotta Lengyelország gazdasági lehetőségeit. mi sem bizonyítja jobban, mint az. hogy az oktatási évben alig fordult elő hiányzás. Helyesen tette a járási pártbizottság, hogy a tanfolyamon elhangzott előadásokat sokszorosítva megküldte a pártvezetőségek részére, melyeket tovább is hasznosítanak a pártmunkában. Ezek az előadások figyelembe vettek a legfontosabbat: a termelés segítését. Erre irányították a vezetőségi tagok I figyelmét és sokat tettek azért is, hogy a legfontosabb növények termelésének módszereivel megismertessék a pártmunkásokat. Az első esztendő, a síké- rés évzárók azt mutatják, nogy a kísérlet bevált. Ez azonban nem jelenti azt, hogy nem szűk- séges a tematikán, a helyi sajátosságokat figyelembe véve csiszolni. Helyesen látják ezt a vásárosnaményi járási pártbizottsá- gon, í> a következő oktatási évet már az első esztendő tanulságai alapján szervezik meg. Bízunk abban, hogy e tanfolyamok még több sikerrel járnak a jövőben, s a termelőszövetkezetek párt- szervezeteinek további erősödését, a pártvezetés színvonalának eme- lését eredményezik. Plósz Andrásnak, a gégényi Ady Tsz traktorosának, hogy a „Vladimirec” elromlott olajszivattyúját megjavítsa. Plósz András 1949 óta tsz tag, a szövetkezetből ment traktoros tanfolyamra is. Jó traktoros vált belőle. Szereti gépét, ez keresetén is meglátszik. A múlt évben átlagosan 2200 forintot keresett havonta. Jobb munkával, magasabb tervvel dolgosunk mint tavaly Szövetkezetünkben, a tuzséri Béke Csillaga Tsz-ben igen korán kezdődött a tavaszi munka. A koraiak magvát mar hetekkel ezelőtt elvetettük, a gyümölcstermelésben dolgozók is példamutatóan készültek az idei esztendőre. Szükség is van a jobb munkára, mert többet akarunk termelni, mint tavaly és több jövedelmet is akarunk a tagjainknak. A jóváhagyott termelési tervünkben a tavalyival szem- ben búzából 200 kilóval, rozsból 150, árpából 400, kukoricából 500 kilóval terveztünk többet holdanként. Burgonyából 15, cukorrépából pedig 50 mázsával emeltük a tervünket. A jobb munka érdekében premizálást és egyéni területfelosztást vezettünk be. Száztíz darab sertés hizlalására és 25 darab vágómarhára kötöttünk szerződést. A földművesszövetkezettel 500 darab lúdra és 2000 darab naposcsibére kötöttünk megállapodást. A közelmúltban fizettünk előleget — munkaegységenként 15 forintot — volt olyan tag is, mint Molnár Gézáné, aki harmadmagávál dolgozik a szövetkezetben, közel 4000 | forintot vitt haza. Nem is úgy van most, mint tavaly, ami- 1 kor a vezetőségnek kellett szólogatni a tagokat, hogy dolgozzanak, most a tagok követelik a munkát. Révész Lujza tudósító. ■ ■■!!■■■■■ iiiaiiiMiiiiiiiiiiiiiaai örmény szerszámgépek Szovjet-Örményországban az idén a fémforgácsoló gépek gyártása 70 százalékkal növekszik. A jereváni, a kirovakani és a lusza- vani vállalatok sok újtipusú precíziós szerszámgép gyártását kezdték meg. Az örmény SZSZK népgazdasági tanácsa gépgyártási intézetében .program- vezérlésű szerszámgépeket dől- goznak ki. A szerszámgépgyártás az örmény ipar rohamosan fejlődő, fiatal ága. A hétéves térv végére Örményország a szerszám- gépgyártásban a Szovjetunió köztársaságai között a negyedik helyre került. FANTASZTIKUS, TUDOMÁNYOS REGÉNY 40. . -------... ".i'jjüssüisr.'-—is. — Tanár úr kérem, és milyen iisssal ír ez a, ez az elektron „toll”? Csandraszekár szelíden összevonta szemöldökét, — Semmilyennel. Csak szemléltetésképpen mondtam így. A toll adja a tölteteket a kondenzátorok lemezeinek s ezzel rezgő áramköröket fejleszt. — S az agy éppen úgy rögzíti meg a dolgokat, mint a Marax? — Az agyban kétféle emlékezet van. Az egyik, az úgynevezett „keringő emlékezés”, olyan, mint a Maraxé. Ennek segítségével tudunk rövid időre emlékezetben tartani valamit. Az ideiglenesen ösz- skekapcsolt áramkörökben áramok lüktetnek s mikor nincs rájuk szükség, akkor megszakadnak. A másik fajtája az emlékezetnek az, amellyel visszaemlékezünk gyermekkorunkra, múltunkra, az iskolában megtanult ismeretekre, ennek egészen más a szerkezete. Ez nagy vonalakban azokból a változásokból áll, amelyek ott mennek végbe, ahol egy idegsejt nyúlványai a másik idegsejthez érnek. Ezek vékony íehérjerétegecskék, úgynevezett szinapsZusok, amelyekben a feltételes indítás és fékezés történik . . no, de hagyjuk ezt. Csak azért beszéltem az agyról, hogy jobban megértsétek a Maraxot. Attól tartok, hogy működéséről még mindig eléggé ködös képetek van. A helyzet a következő: a Marax egy zárt rendszer s az áramok bizonyos egyensúlyára törekszik, mint ahogy a kilendített inga is mindenkor a legmélyebb helyzetet igyekszik elérni. Amikor a Maraxszal közlöm a feladatot, kilendítem a gépet az elektronegyensúly állapotából. A Marax vissza akar térni egyensúlyi állapotába s mintegy „útközben” megfejti a feladatot. Az áramok játéka külünböző görbéket hoz létre, mint amilyenek ezen a képernyőn is látszanak. Ezek jelentik a választ a feltett kérdésekbe. Bizonyára tudjátok, hogy minden görbét ki lehet fejezni matematikai egyenlet formájában. A képernyőn megjelenő görbének az egyenlete adja a kívánt megfejtést. így dolgozik a Marax a matematikai feladatokon, de más feladatokat is megfejthetünk vele. Tegyük fel például, hogy megérkezünk a bolygóra és szükségünk van bizonyos vegyi anyagra, mely azonban csak a légkörben található gázvegyület, ásvány és oldat formájában áll rendelkezésünkre. Az a kérdés, hogyan tudunk legkönnyebben, legkevesebb munkával hozzájutni ehhez az anyaghoz. A Maraxszal közöljük az összes adatokat s néhány perc alatt megkapjuk a kész termelési előírást. Természetesen egészen egyszerű példát mondtam, de a Marax sokkal nehezebb dolgokat is meg tud oldani Hogy miként? Az már aztán egészen másképp megy, mint a matematikai feladványokkal, Er. utóbbiaknál a gépnek a matematikai szabályokon kívül semmit sem kell „tudnia”. De ebben az esetben rendkívül vegyészeti és fizikai ismeretekre van szüksége, ismernie kell a vegyi folyamatok technológiáját, na és természetesen azt is, hogy milyen eszközök álínak rendelkezésünkre, mert nem sok hasznunk volna abból, ha például azt tanácsolná, hogy építsünk egy háromkémé- nyes gyárat... Egyszóval, a Maraxnak szüksége van a tárgy széleskörű ismeretére. Ez az ismerete pedig csak úgy lehet meg, hogy beleépítettük. Mi módon? Erre szolgálnak az egyéb emlékező szervek, az úgynevezett állandó vagy ultrakapacitro- nok. Egyetlen ilyen cső megfelel egy igen vastag kötet mérnöki tankönyvnek. A Maraxnak mintegy százezer ilyen csöve van s ezért nem is viszünk magunkkal semmiféle könyvet. — És az ilyen cső nem megy tönkre? — Dehogynem. De a könyv is eléghet. Ezt kockáztatnunk kell. Kockázat nélkül semmit el nem érhetünk. Ha tehát szükség van rá, bekapcsolódnak a megfelelő ultrakapacitronok' s kezdik az ismereteket közölni az áramkörökkel. Ez oly módon történik, hogy egyszerűen modulált sebességű elektronfelhőket löknek ki, ilyenek a mi ismereteink a villamosság nyelvére lefordítva ... Egy cső nem egészen egy másodperc alatt adja át egész tartalmát az áramköröknek. Ez alatt az idő alatt elhelyezkednek alatta az áramkörök elsődleges rezgései. Különleges hangolok és rezonátorok, gyakoriságszűrők, modulátorok és hangfogók működnek s ezek foglalják el az egész teret a kabin alatt. Hogyne, itt csak a vezérmű van, mintegy „az agy kérge” s az egész „fehér állomány” odalent helyezkedik el. — Bocsánat, professzor úr... — szót; az egyik fiú — azt tetszett mondani, hogy ez a cső olyan, mint egy tankönyv... de hiszen a tankönyvben nincsenek kész megoldások. •»
