Kelet-Magyarország, 1960. október (20. évfolyam, 232-257. szám)
1960-10-26 / 253. szám
Ankét a falusi kultúrmunka feladatairól Különös gondot kell fordítani e téren is az üzemekben működő szocialista brigádoki ra és munkásszállásokra. Járási párt- és tanácsszerveink az üzemek, állami gazdaságok és gépállomások vezetőivel együtt kövessenek el mindent annak érdekében, hogy a munkások mini 1 nagyobb számban jelentkezzenek az általános- és középiskola' esti és levelező tagozatra. í rra kell törekednünk, hogy a dolgozókat elsősorban üzemük ÍJ Elegének megfelelő szakközép- £ kclák elvégzésére irányítsuk. Munkásaink rendszeres szakképzését biztosítani kell úgyis, hogy a műszaki értelmiség sokkal hatékonyabb bevonásával 7—8 előadásból álló szakmai előadássorozatokat vezessünk be. gondot fordítsunk dolgozó parasztságunk eszmei, politikai nevelésére Dolgozó parasztságunknál különösen nagy gondot kell fordítani eszmei, politikai nevelésükre. E mellett emelnünk kell általános- és szakműveltségüket is. Nagy nehézségekkel küzdünk a mezőgazdaságban meglévő szakemberük/.y miatt. Csak egy já- i rás területén, a íehérgyarmati- ben megállapítást nyert, hogy a 'mezőgazdaságnak csak egy ágában, a gyümölcstermelésben — egy holdra két szakmunkást számítva — 4320 gyümölcskertész szakmunkásra, — 50 holdra egy ágronómust számítva — 33 agro- j nómusra és — 200 holdra egy | agrármérnököt számítva — 10 (agrármérnökre lenne szükségünk. I De ugyanilyen szakemberhiány mutatkozik az állattenyésztés vo- i nalán is. Ezek alapján helyes összeállítani az előadássorozato- I knt, amelyek a szakműveltség 1 emelésére vonatkoznak. Kézségeinkben a meglévő szakemberhiányt átmenetileg ezekkel a szakismereti előadássorozatokkal felkészített dolgozókkal némileg pótolhatjuk. |s az előadások akkor lesznek értékesek, ha gyakorlati bemutatókkal kapcsolódnak. Orosz elvtárs ezután értékelte a TIT megyei szervezetének I munkáját, az MSZMP megyei vb ülésének alapján, amely megvitatta ezeket a kérdéseket. — A végrehajtó bizottság megállapította, ‘hogy a TIT megyei és járási szervei, szakosztályai komoly előrehaladást tettek a falusi ismeretterjesztés fokozásában. A végrehajtó bizottság támogrtja a TIT olyan kezdeményezését, mint a termelőszövetkezetek részére indítandó „közgazdasági szabad akadémia” vagy a „mező- gazdaságban dolgozó nők akadémiája.” Falvainkban igen nagy szükség Van dolgozók iskoláira. A falusi lakosság mintegy felének nincs meg az általános iskolai végzettsége. Az elmúlt három év során már tettünk komoly lépéseket e téren. Az elmúlt évben például az általános iskola öt— hat osztályát tizennégy tanulócsoport. 309 fővel, a hetedik osztályt 92 tanulócsoport 2001 fővel, és a nyolcadik osztályt 44 tanulócsoport 781 fővel végezte. Ez év során ez a szám emelkedett. Orosz elvtárs felhívta a figyelmet az ösztöndíjak létesítésének fontosságára, különösen a termelőszövetkezetekben. Ezután a mezőgazdasági szakirányú továbbképző iskolák jelentőségéről beszélt, majd a Moziüzemi Vállalat és a TIT filmszolgáltatásait * értékelte. Szorgalmazta a népszerű kisfilmeket, amelyek az ismeret- terjesztéseket hasznosan bővítik. Kiemelte az ismeretterjesztő előadók rendszeres szakmai, politikai és módszertani előkészítésének fontosságát. Azután rátért a könyvtármunkára. — Jelentős szerepe van a világnézeti, általános és szakmű- veitség széíesebbkörü fejlesztésé nél a könyvtárak munkájának. adataink megoldásánál a könyv jelent számunkra. Orosz elvtárs hangsúlyozta, hogy üzemi könyvtárosainknak fokozott gondot kell fordítani a könyveknek propagálására, amelyek alkalmasak a dolgozók világnézeti nevelésére.. A Szakszervezetek Megyei Tanácsának sokkal tervszerűbben kell foglalkoznia az üzemi könyvtárak állományának felfrissítésével és bővítésével. Az üzemek jellegének megfelelő szakkönyvek kellő mennyiségében álljanak a dolgozók rendelkezésére. A falusi könyvtármunka eredményességéről szóivá a községi könyvtárak könyvállományának felülvizsgálását említette, örvendetes, hogy szinte minden könyvtárban emelkedett a munkás és paraszt olvasók száma, ám kevés könyv jut megyénk egy dolgozójára, s falusi könyvtáraink nagyrésze nincs ellátva amolyabb szakirodalommal. Felhívta a figyelmet Orosz elvtárs arra, hogy a beszerzéseknél érvényesüljön a tervszerűség. Majd így folytatta: — , Minden falusi könj’vtárnál nagy gondot kell fordítani arra, hogy a könyvtárosok tevékenysége ne merüljön ki csupán a kölcsönzésben, hanem s gondoskodjunk arról, hogy világnézetüket formáló szépirodalmi munkák, folyóiratok rendelkezésükre álljanak. Szervezzünk részükre beszélgetéseket, keltsük fel érdeklődésüket a tudomány egyes kérdései iránt. Áltálános jelenség, hogy városba iparkodnak, ipari üzemekbe vágyódnak. A községi kultúrotthoni klubélet kialakításával, az aktívabb KISZ-élettel, a világnézet nevelésük, általános és szakműveltségük fokozásával tehetünk e jelenség megszüntetése ellen. A kezdeti lépéseket megtettük, de s ez még nagyon sok községben hiányzik. Az ifjúság általában érdeklődéssel fordul a gépek felé. Megyénkben nincs olyan község, ahol könyvtár ne működne Éppen ezért sokkal jobban ki kell használni azokat a lehetőségeket, amelyeket kulturális felfoglalkozzanak a falu, a község éleiével, • elemezzék, ismerjék meg azokat a világnézeti, gazdasági- és kulturális problémákat, amelyek a községek életében jelentkeznek és a könyvtárak munkájának nagy részét ezeknek a problémáknak megoldására összpontosítsa. A művelődési otthonok színvonalasabb munkáját segíti a jó klubélet klub-életen belül elhangzó természettudományi előadásokat kémiai, fizikai és mikroszkópiái kísérletekkel teszik színesebbé és érthetőbbé. A szocialista ifjúság magatartásának kialakítása érdekében nevelési és illemtani előadások hangzanak el a járási előadói munkaközösségre támaszkodva például Ör, és Nyírkércs községekben. F.gészséges kapcsolatokról tudunk, melyek falusi és üzemi művelődési üzemek között létesültek. Ezután a klub-élet megyénk jellegzetes kialakulási formáiról beszélt Orosz elvtárs, majd így folytatta: — A művelődési otthonok tervei közül azokat az elgondolásokat kell kiemelni, amci/ek a termelőszövetkezeti élet megerősítését szolgálják. A kultúrotthoni élet legyen forrása annak, hogy a falusi fiatalság igényei*: felkeltse a korszerű általános műveltség megszervezésére; a kultúrált szórakozásra, magatartásra nevelje őket. — Külön hangsúlyozni kívánom a nők kulturális gondozásának fontosságát. A mezőgazdaságban foglalkoztatottak többsége nő. Maga ez a tény is kötelezővé teszi számunkra, hogy világnézeti nevelésükre, általános és szakmai műveltségük fokozására nagyobb gondot fordítsunk. Az elmúlt évben különböző tanfolyamok rendezésével már előbbrejutottunk. Világnézeti nevelésüket jobban kell segíteni ismeretterjesztéssel és a könyvtárak adta lehetőségekkel. Községeinkben még sok helyen szokás a falusi összejövetel. Fel kell keresni őket, s megtalálni a módját annak, hogy ez alkalmakat is kellően felhasználjuk szakmai -tudásuk fokozására. A nők bevonása a termelőszövetkezeti munkába, igen komoly jelentőségű. A ház- , táji állatállomány megfelelő arányú növelése, a termelőszövetkezeti baromfitenyésztés és a jövedelem fokozása mellett a közellátás szempontjából is jelentős. ! így a nők ezirányú szakképzése [elengedhetetlen., ,, A művészeti csoportok akkor töltik be feladatukat, ha hűen szolgálják szocialista építésünk célkitűzéseit Megyénk öntevékeny művészeti csoportjainak munkájához nagy lendületet adott a felszabadulási seregszemle és az országos színjátszó fesztivál. Csak színjátszó csoportból megyénkben számszerint 400 van. A további előrehaladás feltétele, hogy a csoportok rendszeressé tegyék foglalkozásaikat és éljenek szakköri életet. Járási párt és állami szerveink gondoskodjanak arról, hogy az öntevékeny művészeti csoportok rendszeres politikai továbbképzése biztosítva legyen. A színjátszócsoport vezetők egyes darabok betanítása alkalmával különös gondot fordítsanak arra, hogy megmutassák a bemutatott cselekmény történelmi és társadalmi hátterét. Az osztályszemléletet és a pártosságot minden esetben következetesen érvényesíteni kell. A csoportok vezetői kísérjék figyelemmel, hogy » közösségi élet helyes kialakítását milyen tényezők gá- , tolják, milyen régi szemléle.t nehezíti az összetartás, egymás segítése és az őszinte . szocialista emberszeretet megvalósulását, s tűzzenek olyan darabokat műsorra, amelyek segítik a megöl- dást. Fel kell számolni minden művészeti csoportnál az itt-ott még meglévő hibás nézetet, mely szerint csak a spontán szórakozás biztosítására törekszenek. Csak úgy fogja minden művészeti csoport betölteni feladatát, ha hűen szolgálja, szocialista épi- tésünk célkitűzéseit. Ezután külön szólott Orcez elvtárs a film jelentőségéről,. A film az ismeretterjesztés legfontosabb eszköze A megyénkben bemutatott filmeket az elmúlt évben több mint négymillió dolgozó látogatta meg. Ez a szám is mutatja, milyen fontos nevelési lehetőség rejl'k benne. Tovább kell szélesíteni azt a helyes gyakorlatot, hogy az ifjúság részére a községekben is vetítsenek délelőtti műsort. Ha a hat hónapi átlagot vesszük figyelembe, megállapítható a Tegnap, az Utolsó felvonás, a Harminckilences dandár és az Álmatlan évek című filmek nagy sikere. A Szovjet Film Ünnepe alatt 160 ezer néző tekintette meg a bemutatott szovjet filmeket. Széíesebbkörü propaganda munkát kell végezni a népi demokratikus filmek megtekintésére. A műsorpolitikában fokozottan figyelembe kell venni a községek fejlődésük által felvetett problémáit és tudatos irányítással a filmet is azok megoldásához válogatni. Javítani kell tehát a almpropagandán, gondoskodni kell a filmek jobb elosztásáról. Az elmúlt években az ifjúság kulturális gondozása érdekében többet tettünk, mint azelőtt, így kedvezőbb eredményeket is értünk el. A velük való foglalkozás továbbra is fontos feladatunk. Az ifjúság nevelése érdekében vegyük igénybe a kultúra minden eszközét. Nem kell sajnálni semmi áldozatot azért, hogy a szükséges tárgyi fel ételek biztosítva ‘ legyenek. Első és legfontosabb feladatunk hogy az ifiúság kulturális gondozását olyan emberek I végezzék, akikre nyugodtan hozhatjuk ifjúságunk nevelését , és nrnden tekintetben alkalmasak a feladat végrehajtására. Biztosítsunk az ifjúságnak olyan helyiségeket, ahol mánka után szabadidejükben megfelelően szórakozhatnak, nevelődhetnek. Szereljük fel ezeket a helyiségeket rádióval, lemezjátszóval és más kulturális eszközökkel, Összpontosítsunk minden erőt a kulturális forradalomhoz A megyénkben dolgozó pártmunkások. állami funkcionáru- sok„ tömeg- és társadalmi szervek vezetői egyre inkább megértik a művelődésügy fontosságát. Egyre világosabban látják, hogy a kultúra eszközeivel gazdasági eredményeink is fokozhatok, gén fontos feladat a kulturális munkában az erők összpontosítása, az egyes szervek munkájának egybehangolása. Ezt segítik megyénkben a minden szinten működő művelődési tanácsok. Ma már nemcsak járási pártbizottságaink és tanácsszerveink végeznek helyes koordinálási munkát, hanem a járási egyéves összehangolt kulturális terv mellett ma már minden község rendelkezik a községi művelődési tanács áltel jóváhagyott és megtárgyalt éves kulturális tervvel. E tervekkel sikerült kiküszöbölni. (Folytatás a 3. oldalon) (Folytatás az 1. oldalról). szaktudás, a műveltség jelentősége. Ennek tudatában kell megyénkben is a dolgozók marxista— leninista világnézetének kialakításáért a korszerű szak- és általános műveltség emeléséért a harcot folytatni. Kulturális feladataink közül igen fontos helyet tölt be az ismeretterjesztés — mondotta ezután Orosz elvtárs, ’ s elemezte a megyénkben eddig elért eredményeket. Az elmúlt évben 267 ezer dolgozó vett részt ismeretterjesz- jtő előadáson, — " mondotta töb- ibek között. — Üzemeinkben, állami gazdaságainknál és a gépállomásokon el kell érni, hogy következetesen és tervszerűen jegymásra épített, előre kidolgozott tematikával havonta legalább két ismeretterjesztő előadás legyen. A nagyüzemi gazdálkodás b;ztositja a gépesítés lehetőségét. Rövid pár év múlva sok olyan képzett emberre lesz szükség, akik értenek a gépek kezeléséhez de már má is fontos, hogy leg-" alább olyan fokon értsenek, hogy szükség esetén a gépek megindítását, leállítását elvégezhessék. Javasoljuk, hogy a gépállomás, dolgozói, szakemberei a falusi, ifjúság oktatására állítsanak ősz- > sze olyan tanfolyamanyagokát, amelyek a gépek szerkézétével, működési aiapelveivel megismertetik fiatalságunkat. Nagyobb gondot kell fordítanunk a nők kulturális fejlődésére — A könyvtári feladatok jó megoldása elválaszthatatlan kul- túrotthonaink munkájától. Egészséges törekvés indult meg az irányban, hogy a kultúrottho- nok és könyvtárak munkáját ösz- szehangolják. A megye művelődési otthonai nagyobb erőfeszítést "tesznek annak érdekében, hogy a lakosság világnézeti, politikai, szakmai, művészeti nevelését egyre jobban szolgálják. E, célkitűzések megvalósításához rendkívüli gondot kell fordítani kultúrházafínk, kul- túrotthonaink felszerelésére, korszerűsítésére. Sok helyen van már szép példája, hogy komoly anyagi segítséggel siettek termelőszövetkezeteink a kultúrottho- nok felszerelésének biztosítására. A művelődési otthonok színvonalasabb és formában is gazdagabb formája a népművelés minden ágában, de elsősorban a klub-élet kialakításában jelentkezik napjainkban erőteljesebben. Több művelődési otthon szorosabbra fonta a tömegszel mezetekkel, rokonintézményekkel való; kapcsolatát. Így érték el például j azt, hogy Apagy községben a1 A kultúra minden eszközére! segítsük az ifjúság nevelését 2
