Néplap, 1952. február (8. évfolyam, 26-50. szám)
1952-02-29 / 50. szám
NÉPLA? 1952 FEBEUÁB 29, PÉXTEX 1» A RTÉPITÉS jp Hogyáisí szeprezziik és irányítsuk u szövetkezetekben folyó népnevelő-munkát népnevelőit mozgassa meg, magyarázza meg nekik, hogy a másik brigád milyen módszerekkel, hogyan szervezte meg s hegy an éleszti a versenyt. Ha valamelyik brigádban, munkacsapatban egészséges kezdeményezéssel lehet találkisgvülós, csoportos beszélgetés. mi annak a tárgya, mivel kell helyesen érvelni. Gondoskodjék arról, hogy a faliújság ne álljon üresen, eb élenjáró tagokat dicsérjék meg villámmal, dalrigmusokkal — a lustákra pedig pirítsanak rá. Vagyis a párttitkár úgy irányítsa a népnevelő-munkát, hogy az a lehető legjobban szolgálja a szövetkezeti tagság Öntudatának, szak- képzettségének, szorgalmának, felelősségérzésének fokozását s na.p- ról-napra előbbre vigye a szövetkezeti gazdaság termelő munkáját. szépirodalmi könyvből vagy srakkőnyvből felolvasásokat: alaposan vitássá* meg a szövetkezet termelési tervét és az ennek alapján elkészített brigádterveket s minél több Javaslattal, kezdeményezéssel igyekezzenek a terv túlteljesítésének feltételeit, megteremteni. A csoportos beszélgetéseket arra is jól fel lehet használni, hogy a munkaverseny eredményeit minél szélesebb körben Ismertessék s legyenek rajta, hogy a brigádok, munkacsapatok — sőt a munkacsapatokon belül az egyes tagok — még a tavaszi munkák kezdete Az agiíáriónak fontos eszköze a faliújság Ha megfelelően használjuk fel a faliújságot, annak igen nagy mozgósító ereje van. Pártszervezeteink ágy kezeljék a faliújságot, mint igen fontos agitá- ciős eszközt; ennek megfelelően helyes, ha mindenütt kijelölik a faliújság-felelősöket, s a legjobb népnevelők, élenjáró dolgozók közül minél többet bevonnak a rendszeres faliujságeikk írásba. Párttítkáraltík, népnevelőink döntő szerepet töltenek be abban a hatalmas jelentőségű munkában, mely Pártunk útmutatásával a dolgozó parasztság boldog jövenJó terv, erős munkaszervezet — a tszcs, eredményeinek biztosítéka kozni, az ilyen kezdeményezést a népnevelők nyomban vigyék széjjel a többi brigád és munkacsapat között. A párttitkár beszélje meg a népnevelőkkel, hogy a következő népnevelő értekezletig, hol, mikor lesz A termelőszövetkezetek népnevelői alapvető agitáclós módszerének a csoportos beszélgetéseket kell tekinteni. A népnevelők agitációs munkájuk közben elsősorban a bri- gádértekezleteket, munkacsapatok megbeszéléseit használják ki. — A népnevelő-munkára nagy lehetőségeket nyújt az ebédszünet. Népnevelőink szervezzenek több- ízben közös rádiőhallgatást, sajtó- beszámolókiat, egy-egy szovjet, magyar előtt párogvereeny-szerz<vdéseket kössenek egymással, pontosan megszabott feltételek szerint. A csoportos agitáció mellett természetesen nem szabad lebecsü'ni s elhanyagolni az egyéni meggyőzést sem. A népnevelők beszélgessenek a szövetkezeti tagokkal, családtagjaikkal, hogy még közelebbről megismerjék az egyes családok helyzetét, problémáit, szokásait: s ezeknek az ismereteknek a birtokában még eredményesebb agitációs munkát tudnak végezni. dójáért, a szocialista mezőgazdaság megvalósításáért folyik. Végezzék ezt a munkát bolsevik álliata- tossággal, fáradságot nem ismerve, találékonyan, sok szeretettel: és azzal a szilárd meggyőződéssel, hogy munkájuk — a szövetkezetek megszilárdításán és fejlesztésén, n szocialista mezőgazdaság építésén keresztül — dolgozó népünk jövendőjét, a béke nagy ügyét szolgálja. (A most; megjelent „Politikai tömegmunka a termelőszövetkezetekben” című brosúrából.) Megnyílt Nyíregyházán a Rákosi elvtársitok küldendő ajándékok kiállítása Mennyi kincs és szeretet van a nyíregyházi IV, szarná iskola nagytermében! Itt állították ki a megye dolgozóinak ajándékait, amelyeket Rákosi elvtársnak szánnak hatvanadik születésnapjára. Ha hétköznapi mértékkel mérünk, akkor azt kell mondani; egyik értékesebb, mint a másik — a díszes ezüstszeleace többet ér, mint a sajátkezűiéi hímzett könyvjelző De mégsem így van! Lehet-e hétköznapi mértékkel mérni?! Hiszen nem egyszerű ajándékokról van itt szó, hanem arról a hatalmas munka- hőstettekben megnyilvánuló lelkesedésről, amellyel egész népünk a nagy vezető születésnapjára készül. A kisvárdai Vulkán öntői, szerelői, lakatosai esztergályosai, rámolói nemcak egy miniatűr, fényesre csiszolt satut küldenek Rákosi elvtársnak, hanem üzenetet is: „Valamennyien bekapcsolódunk a „Termelj ma többet, mint tegnap“-mozgalomba!“ Gondos, szerető kezek szőtték, hímezték a nyírbogdányi Ásványolajipar! Vállalat ajándékát is — mégsem ez adja meg igazi értékét, hanem az hogy a paraffin-üzemrészben a dolgozók egy műszak alatt 520 kiló fűtőolajat s 260 kiló szenet takarítottak meg, hogy a Scholz-brigád 140 százalékos eredményt ért el.. Falvaink is mind megannyian ajándékot készítettek Rákosi elv- társnak s ráhímezték, ráírták, belevésték fogadalmukat is: „Március 9-ig teljes egészében teljesítjük első negyedévi beadást kötelezettségünket!“ Sok-sok ajándék van a teremben, az ember azt sem tadja, mit nézzen először, hová forduljon, hiszen a szeretet, a ragaszkodás és hűség száz és száz iormában, színes tarkaságban öltött testet. Nagyon megható és kedves része a kiállításnak az, ahol az úttörők rakták ki ajándékaikat. Van itt hímzett pionír- sapkától kezdve, fából készült vitor’áshajó-modellen keresztül a repülőmodellekig, babákig, hímzett piros selyem- és bársonyszívekig minden. Mindenki azt adta, ami számára a legszebb, legértékesebb és legkedvesebb. Az az Úttörő, aki hajót készített, az biztosan hajóskapitány akar lenni — tudja, hogy álma valóra válhat. A repüiőmodeliek mesterei minden bizonnyal mér erős vágyat éreznek ahhoz, hogy a kék égen szárnyaVanak „igazi“ géppel — teljesülhet kívánságuk. Hiszen Rákosi „pajtás“ az úttörők legjobb barátja! A záhonyiak gyönyörű új iskolájuk modelljét készítették el: „Köszönjük Rákos! pajtás szerető gondoskodását“ — írják levelükben. A tiszadobi gyermekváros apró lakói fényképeket küldtek: a volt Andrássy-kestélyban pompás ebédlőik, hálóik, olvasó szobáik, játékszobáik vannak a hajdani hontalan utcai kóborlóknak ... Rákosi elvtársnak köszönhetik, aki oly dúsan kamatoztatta népünk számára a Szovjetuniótól kapott szabadságot. S a tiszadobi gyerekek mellett üzentek az ottani szövetkezeti parasztok is. Képes táblán, virágos, díszes albumon magyarázzák büszkén: 2500 baromfínk, 83 lovunk, 97 tehenünk, 318 sertésünk van már. Köszönjük, köszönjük az életünket, a szép jövőnket drága Rákosi elvtárs! Erről beszélnek a* ajándékok. S még valamiről. Arról, hogy egy emberként sorakozik íel dolgozó népünk a Párt, Rákosi elvtárs mögé a béke és szabadság' megőrzésére. Ezért választották a nyíregyházi vasutas dolgozók ajándékul Rákos* elvtársnak a „Béke“-srobrát. A szov jet fi lm hőnap ünnepi eseménye A „Lant és kard” annak a sz ép szovjet filmnek a címe, amelyet a Béke-mozi tegnap tűzött műsorra. A történet a XVIII. században játszódik le, ismerteti David Guramlsvili grúz költő életét, szerelmét, forró hazaszeretetét, Jobban késziiin lel tavaszra az urai tszcs. A népnevelő-csoportok tapasztalatai azt bizonyítják, hogy akkor a legeredményesebb a népnevelő- munka, ha az a munkaszervezetre épül. Egy-egy brigád tagjai alaposan lemerik egymást, tudják egymásról, kinek milyen a szorgalma, ügyessége, szakképzettsége, hol szorul legtöbb segítségre, biztatásra, stb. Az agitációs csoportokat a tormelószövetl, esetekben brigádonként leéli megszervezni: úgy, hogy a brigádokon, belül minden munkacsapatra jusson egy-két népnevelő. A népnevelőcsoportba te. mészetesen a lugön tudatosabb, legjobb kommunista és pártonkí- vüli szövetkezeti tagokat kell beszervezni : azokat, akiknek szavára a többiek szívesen hallgatnak, mert tudják róluk, hogy a munkában is az előforduló nehézségek legyűrése közben is mindig m gállják helyüket. Feltétlenül helyes bevenni a népnevelő-csoportba a legjobb pártonkfvüll dolgozókat, a kitüntetett szövetkezeti tagokat, akik a maguk munkaterületén kiváló eredményt értek el s gyakorlati példamutatással, jótará- csokkal tudják segíteni társaikat. A termelőszövetkezetek párttit- kára tartsa kézben a népnevelőket, lehetőleg hetenként tartson megbeszélést a népnevelőkkel.^ még hozzá alaposan meggondolt napirenddel. Ezen a megbeszélésen vegyék sorra az elmúlt hét agitációs munkájának tapasztalatait vitassák meg az egyes népnevelők agitációs módszereit s készüjenek fel arra, hogy a következő héten a felvilágosító munka során milyen feladatokat s milyen módszerekkel kell megoldanlok. A megbeszélések ne általánosság ban mozogjanak s azokon ne vegyenek elő tízféle kérdést Válaszszák ld a legfontosabb feladatokat, de azokat alaposan vitassák meg. Ha például a brigád szénakaszálás előtt áll s a kaszálást négy nap alatt el kell végezni: a népnevelők azt beszéljék meg, milyen agitációs munkát kel! végezni ahhoz, hogy a szénakaszálással csakugyan négy nap alatt, vagy még hamarabb elkészüljenek. Vegyék sorra, hány elmaradozóval kell beszélni, hogy a kaszálás ideje alatt egyetlen hiányzó se legyen: számítsák ki, egy-egy kaszásra naponta hány négyszögöl jut, hogyan érjék el, hogy a sürgős munka érdekében egy-két órával, sőt ha szükséges, többel is megtoldják a szokásos munkaidőt stb. Beszéljék meg, hogy a munkacsapaton belül ki mikor tart újságolvasást, ki melyik taggal beszél és így tovább. Beszéljék meg azt is, hogy hazánk nagy feladatait, a békehare eseményeit hogyan kössék össze a brigád tennivalóival. A jó népnevelő mindig gondosan áttanulmányozza a Szabad Népet meggondolja, milyen módon tudja közel hozni a koreai nép hősi harcát, a gyarmati népek felszabadító küzdelmeit s a tőkés országok dolgozóinak békeküzdelmét a brigád előtt álló feladatokhoz: s nem sebtében, hevenyészve tartja meg az újságolvasást, hanem a legfontosabb anyagot szemeli ki a lapból s mindenki számára érthetően, röviden, de velősen olvas. Ez Dagyon fontos. A népnevelők készüljenek fel munkájukra, tanulják meg egymástól a helyes, gyakorlatban bevált agilációs módszereket s ne sajnálják a fáradságot a népnevelő- munkától. A párUitkár alaposan készüljön fel az értekezletre, szabja meg az agitációs tennivalókat s adjon módszereket, érveket a népneve ők lo 'Ha például egyik brigűd- r ':k a -»versery, a ‘ m akar brigád Az 1952. évi tervünket az intézőbizottság, a munkacsapatvezetők és Vékony Ilona csoporttag bevonásával készítettük el. Vékony Ilona nemrég jött haza szakiskoláról, s az ott szerzett tudásával komoly segítséget adott a tervkészítéshez és a munkacsapatok átszervezéséhez. Az ő javaslatára választottuk külön a gyümölcsös-brigádot a szöllészeti-brígádtól. így nem fordulhat elő az, ami tavaly sok kárt okozott, hogy a két helyen egyszerre sürgőssé vált munkát egy brigád nem tudta időben elvégezni. A dolgozók munkájának könnyítésére motoros permetezőgépeket is alkalmazunk, A permetezőgépek már ki vannak javítva, s a meglévő trágyát is kihordtuk a földek, szélére, hogy a jó idő beál'íával azonnal hozzákezdhessünk a munkálatokhoz. Csoportunk egy igen nagy hiányosságát is ki akarjuk javítani. Az elmúlt évben ugyanis egyáltalán nem foglalkoztunk állattenyésztéssel. Nagy nehézségekbe ütközött így az állammal szemben: kötelezettségünk teljesítése is. Valamennyien éreztük az állattenyésztés bevezetésének szükségességét, s hozzákezdünk saját erőnkből egy 7C0 férőhelyes baromfitelep építéséhez, amelyhez a szükséges famennyiséget már kitermeltük és a kerítéshez szükséges faoszlopokat kifaragtuk Részben állami támogatással 50 férőhelyes sertésfiaztatót ép’tűnk, amely terv szerint április 1-re készen is lesz. Nagy eredmény nálunk az, hogy a politika! iskolára már többen és pontosabban járnak, mint eddig. Érzik a csoport tagjai, hogy az 1952-es tervet, — amely a csoport erősödését és gazdagodását szolgálja — csak úgy tudjuk végrehajtani, ha a politikai iskolán fejlesztik tudásukat, s az ott tanultak alapján végzik munkájukat. Farkas András, a Kemecse-útí Úttörő tszcs, elnöke. A na^ykállói járás jó példája Á nagykállói járás földműves- szövetkezetei gyógynövénytermelési szerződéskötésben jó munkát végeztek. A járás előirányzott tervét 112 százalékra teljesítette. A járási tervteljesi- téshez legjobban hozzájárul BÖ- köny, ahol 150 százalékra teljesítették a tervet. Nagykáílo, Érpatak szintén 100 százalékon felül teljesített. A többi járások példát vehetnének a nagykál- lóiaktól; ne kezeljék ö':öd-hatod- rangú növényként a gyógynövényt, 1 Csoportunk az építésre jól felhasználta a téli napokat, A lóistállóban megépítettük a jászlakat és a hídlást 12 koca befogadására alkalmas színt is építettünk és egy 20 méteres górét cseréptető alá vettünk. A vezetőség figyelmét többször felhívtam, hogy a szerszámokat hozzuk rendbe a tavaszi munkákhoz, de meg sem hallgattak, Á gazdasági gépek, szerszámok egyrésze kint van a földeken, ahogy az őszön otthagyták. A vetőmagunk sincs kitisztítva. Én pedig úgy látom, hogy a tavaszi munkákat csak akkor tudjuk jól elvégezni, ha jó szerszámok lesznek mindenhez és magasabb termést is csak úgy arathatunk, ha jó vetőmagot vetünk, SZILÁGYI PÁL Ura, Kossuth tszc&
