Reggeli Sajtófigyelő, 2009. március - Miniszterelnöki Hivatal Nemzetpolitikai Ügyek Főosztálya
2009-03-30
Me H Nemzetpolitikai Ügyek Főosztálya Reggeli Sajtófókusz 200 9 . 03.30 . 32 Szabó Gábor tanfelügyelő részletes előadásából községekre lebontva megtudhattuk: hány óvodás, elemi tagozatos vagy V – VIII. osztályos diák tanul magyarul. Elhangzott az is, hogy tizenegy településen már csak I – IV. osztály működik magyarul – ilyen helyzetben van többek között Kajántó, Aranyosgerend, Detrehemtelep, Harasztos, Tordatúr, Szépkenyerűszentmárton, Mezőkeszű, Gyalu, Magyarvalkó. Az itt lakó szülők vagy vállalják azt, hogy ingáztatják, illetve bentlakásba adják 11 – 15 éves gyerekeiket, vagy román tagozatra íratják őket. Erre vonatkozólag megtudtuk: a megyében hozzávetőlegesen 100 elemista és 228 V – VIII osztályos kisdiák tanul román tagozaton függetlenül attól, hogy van vagy nincs lehetőség az anyanyelvű oktatásra. Tizenöt vidéki településen 3 2 elemista és 49 V – VIII. osztályos magyar gyerek jár román tagozatra, mert nincs biztosítva az anyanyelvi oktatás. Ugyanakkor Kolozsváron 29 elemista és 59 középiskolás szülei döntöttek úgy: jobb, ha gyerekük román tagozaton tanul. A megyei kisvárosokban 3 9 magyar elemista és 40 V – VIII. osztályos jár román tagozatra, míg azokon a településeken, ahol csak az elemi osztályosok számára biztosított magyar nyelvű oktatás 80 V – VIII. osztályos diák tanul román tagozaton. Ami a kolozsvári helyzetet illeti, stagnál az óvodások száma: 1165 óvodásunk van (43 csoport) – a legtöbbjük 3 – 4 év közötti – , az elemisták száma 1078 (62 osztály). Tordán 107 óvodás, 88 elemista, Désen 86 óvodás és 64 elemista, Szamosújváron 106 óvodás és 107 elemista, Bánffyhunyadon 96 óvodás és 77 elemista, Aranyosgyéresen pedig 20 óvodás és 24 elemista van. Új szórvány iskolaközpontok létesülnének Szabó Gábor figyelmeztetett: az önkormányzatok, illetve az RMDSZes tisztviselők és a papok sokat tehetnek azért, hogy rábírják a szülőket, adják m agyar tagozatra a gyereküket. Német Attila, a Kolozsvári Rádió munkatársa, aki ezúttal a Válasz úti Kallós Zoltán Alapítványt képviselte, szintén az önkormányzatok szerepét hangsúlyozta az anyanyelvű oktatást illetően. BalázsBécsi Attila, a Szamosújvári T éka Alapítvány vezetője elmondta: a Téka a lehető legszegényebb sorsú gyerekek anyanyelvű oktatását biztosítja. Felvetődött az a gondolat is, hogy az egyik szórványiskolaközpont Mocson épülhetne fel, mivel oda nyolc település magyar gyerekei járhatnának. A jelen lévő Kötő József képviselő hangsúlyozta: a jövő a kistérségeké, ezért támogatja az itt kialakítandó iskolaközpontokat, ugyanakkor azt is lehetséges megoldásnak tartotta, hogy I – IV. osztályos egyházi népi iskolákat létesítsünk. Felhívta a figyelmet arra, hogy létezik törvényes keret, amely szerint a román tagozatra járó magyar gyerekek szülei kérhetik a heti két órás magyar nyelvű foglalkozást, amelynek során magyar nyelvet és magyarságtörténetet taníthatnának a román osztályba szorult magyar gyereke knek. Ömböli Irma magyar szakos tanfelügyelő arra figyelmeztetett, hogy a román tagozatra járó magyar gyerekek heti két órás magyar nyelv- és történelem tanítása azzal járhat, hogy a szülő megelégszik ezzel a két órával, s nem tesz lépéseket azért, hogy te lepülésén újraindulhasson a magyar nyelvű oktatás. „Meghal az a település, ahol megszűnik az iskola” mondta a tanfelügyelő. A tanfelügyelőségnek és a közösségnek kell döntenie László Attila alpolgármester, a Kolozs megyei RMDSZ elnöke kifejtette: mostanr a egyharmadára csökkent a magyar gyerekek száma az 1989es létszámhoz képest. A városon a gyereklétszám nő, de vidéken egyre kevesebb gyerek születik, s a falu lakossága lassan elöregedik. Kitért arra is, hogy hiába kerülnek át az önkormányzat hatáskörébe az iskolák, illetve a kórházak, ezek fenntartása óriási összeget emészt fel a település költségvetéséből, s ezt önerőből nem lehet megvalósítani. Felszólaltak még Kajántó, Kisbács, Mezőkeszű, Mocs, Gyalu, Bálványosváralja, Tordatúr, Detrehemtelep, Szamosúj vár, Várfalva képviselői: lelkipásztorok, RMDSZes önkormányzati tisztségviselők, pedagógusok. Molnos Lajos városi RMDSZes tanácsos a találkozó céljáról, a következő lépésről kívánt tájékozódni. „A találkozó lényege a szak emberek elképzelésének bemutatá sa volt. A hamarosan életbe lépő decentralizáció közepette fel kell mérnünk a megye helyzetét. A megoldás szerintem az oktatási központok kialakítása kisrégiónként. A tanfelügyelőség nem vállalhatja fel egymagában ezt a szerepet, ehhez a helyi közösségekne k is bele kell egyezniük. Ezt a találkozót vitaindító fórumnak szántuk, a következő lépés az, hogy az egyházak, iskolák képviselőivel, valamint a helyi RMDSZtisztségviselőkkel együtt keressük fel a közösségeket, amelyekkel közösen döntünk iskolahálózatunk gondjainak megoldásáról gyermekeink érdekében” – összegzett Péter Tünde főtanfelügyelőhelyettes. A találkozót Vákár István, az RMDSZ megyei önkormányzati tanácsának elnöke szervezte. vissza
