Reggeli Sajtófigyelő, 2009. március - Miniszterelnöki Hivatal Nemzetpolitikai Ügyek Főosztálya
2009-03-27
MeH Nemzetpolitikai Ügyek Főosztálya Reggeli Sajtófókusz 200 9 . 03.2 . 28 Idegen nyelv l esz a román? Krónika 2009. március 27. Már a 2010/2011es tanévtől alternatív tanterv alapján, idegen nyelvként sajátíthatják el a román nyelvet a magyar gyerekek, amennyiben az oktatási minisztérium jóváhagyja az RMDSZes honatyák által benyújtott, err e vonatkozó tantervjavaslatot. A tervezetet nemrég nyújtották be a szaktárcához a szenátus és képviselőház oktatási bizottságának RMDSZes tagjai, és erről hamarosan miniszteri szintű megbeszélésre kerül sor. A javaslat benyújtására Ecaterina Andronescu ok tatási miniszter székelyföldi látogatása révén kerülhetett sor, aki akkor azt kérte a magyar szakemberektől: ha már annyira szorgalmazzák, készítsék el az új javaslatot. Nehézkes ábécé. Az alternatív tanterv elfogadása új tankönyvek készítését és kiadásá t is maga után vonja Fotó: MediafaxAzt azonban nem sejtette, hogy ezt már 2006ban elkezdte kidolgozni egy szakembercsoport, és tavaly év végén el is készült. Bokor Tibor szenátor úgy véli: ha a szakemberek által jónak ítélt tervezet zöld utat kap, elkezdő dhet az új tankönyvek megírása. Pásztor Gabriella volt oktatási államtitkár elmondta: a tanterv a kommunikációra alapoz, a magyar nyelv sajátosságaihoz igazítja a román nyelv oktatását. Az illetékesek reményei szerint legkorábban a 2010/2011es tanévtől egyszerűbben és könnyebben sajátíthatják majd el a román nyelvet a magyar gyerekek. Az oktatási minisztérium asztalán van ugyanis az a tantervjavaslat, amely szerint a magyar gyerekeknek idegen nyelvként tanítanák a román nyelvet és irodalmat. Az RMDSZes honatyák által benyújtott alternatív tanterv az 1 – 12. osztályra vonatkozik, kidolgozását 2006ban kezdte el, és 2008 végén fejezte be Balázs Lajos, a Sapientia – Erdélyi Magyar Tudományegyetem (EMTE) docense és munkatársai. Meglepetés a miniszternek Ecate rina Andronescu oktatási miniszter pár héttel ezelőtti, sepsiszentgyörgyi látogatása késztette arra a szövetséget, hogy benyújtsák a javaslatcsomagot – közölte a Krónikával Bokor Tibor kézdiszéki RMDSZes szenátor. „A megbeszélés során a miniszter asszonyt valósággal rákényszerítettük arra, hogy beismerje: ahhoz, hogy a magyar gyerekek valóban eredményesen elsajátíthassák a román nyelvet, más tanterv szerint kell tanítanunk. Erre azt mondta, dolgozzunk ki egy tantervet” – mesélte a szenátor. Bokor Tibor sz erint a tárcavezető azt remélte, sok időbe kerül, amíg a terv elkészül, nem számított arra, hogy már van készen egy programcsomag. Mint mondta, a szakemberektől – tanítóktól, romántanároktól – csak pozitív visszajelzést kapott a román nyelv alternatív okta tására vonatkozó kész tantervről, ezért nemrég azt nyújtották be a szaktárcához. A következőkben a minisztérium szakemberei vizsgálják meg a benyújtott javaslatot, és valószínűleg további egyeztetésekre, megbeszélésekre is sor kerül majd. Bokor Tibor úgy l átja, hogy a szociáldemokrata párti (PSD) miniszterben van politikai akarat az alternatív oktatás elfogadására, ezért azt reméli, hogy a szaktárca elfogadja az előterjesztett javaslatot. Jó tankönyveket kell írni! Ha az oktatási minisztérium jóváhagyja, h ogy a kisebbségeknek alternatív tanterv és tankönyvek szerint oktassák a román nyelvet és irodalmat, kezdődhet a munka neheze: fel kell venni a kapcsolatot a kiadókkal, meg kell hirdetni a versenyvizsgát az új, alternatív tanterv szerinti tankönyvek megírá sára. „Nagyon fontos, hogy jó tankönyvek készüljenek, de ez már csak rajtunk, magyar szakembereken múlik” – fogalmazott Bokor Tibor. Az évekig fizikaszakos tanárként és iskolaigazgatóként dolgozó szenátor elmondta, a magyar gyerekek ötödik és hatodik oszt ályban jelenleg is a román anyanyelvű diákoktól eltérő tankönyvekből tanulják a román nyelvet, de a romántanárok szerint ezek jóval nehezebbek azoknál, amelyekből a többségi diákok tanulják anyanyelvüket. A jelenlegi tantervjavaslat lényege, hogy a magyar diákok egyszerűbben és jobban elsajátíthassák a román nyelvet. Egyensúlyt kell teremteni, hogy a különböző térségekben élő magyar gyerekek, a brassóiak, a csíkszeredaiak, a szárazajtaiak is egyformán megtanulhassanak románul, hangsúlyozta az RMDSZes honat ya. Követni kell, hogy ne kallódjon el A szenátor elmondta, követni fogja a tanterv sorsát, hogy az ne süllyedhessen el valamelyik minisztériumi iroda fiókjában. A parlament két házának oktatási bizottságában tevékenykedő RMDSZes honatyák folyamatosan ér deklődnek majd felőle, és ha kell, a parlamentben is interpellálnak, hogy az oktatási minisztérium foglalkozzék a
