Reggeli Sajtófigyelő, 2008. január - Miniszterelnöki Hivatal Nemzetpolitikai Ügyek Főosztálya
2008-01-11
13 kastély újra életre kelt: fala i közt és udvarán párhuzamosan zajlik az oktatás, a kulturális értékek védelme és nem utolsósorban a közösségi élet" – jegyezte meg az elnök asszony. A látogatás következ ő momentumaként a vendégek megtekintették a kastélyegyüttes jelenleg helyreállítás al att lév ő épületeit: a hajdani istállót, ahol Hegedüs Csilla elmondása szerint örökségápoló m ű hely berendezését tervezik, valamint az egykori kápolnát, amely a munkálatok befejezését követ ő en kulturális közösségi központként fog m ű ködni. A bonchidai látoga tást követ ő en a magyar Országgy ű lés elnöke és kísérete a Válaszút községben m ű köd ő szórványkollégiumot tekintette meg. A vendégeket az alkalomra népviseletbe öltözött Kallós Zoltán Kossuthdíjas néprajzkutató, a Kallós Alapítvány elnöke fogadta. Szili Kata lin ragaszkodott ahhoz, hogy a kisiskolásokkal is találkozzon, így a vendégsereg több tagjával együtt a harmadik osztályosok rajzórájára, majd a másodikosok számtanórájára is „bekérezkedett". Az elnök asszony biztatására a harmadikos gyerekek néhány mez ő sé gi népdalt és karácsonyi éneket is elénekeltek. A válaszúti látogatás végén Szili Katalin a magyar parlament ezüstérmével ajándékozta meg vendéglátóját, Kallós Zoltánt, és budapesti látogatásra hívta a szórványkollégium diákjait és pedagógusait. Szili Kat alin Kolozs megyei látogatása csütörtök délutáni munkaebéddel ért véget, melyen a kolozsvári értelmiségiek és egyetemi vezet ő k, önkormányzati képvisel ő k vettek részt. vissza Közös tiltakozás a román nyelv anyanyelvi szintű oktatása ellen - Ösztönzik a tanárok közéleti tevékenységét Szabadság 2008. január 11. Szerző: S. B. Á. Nehézséget jel entene a gyermekeknek a román nyelv anyanyelvi szintű oktatása Tömeges megmozdulásra és tiltakozásra van szükség ahhoz, hogy sikerüljön módosítani az oktatási törvénytervezetnek a román nyelv tanításával kapcsolatos cikkelyét – hangzott el a Kolozs megyei magyar iskolaigazgatók és aligazgatók tanácskozásán tegnap délelőtt a Báthorylíceumban. Ennek érdekében Péter Tünde, a kisebbségi oktatásért felelős főtanfelügyelőhelyettes, valamint Szőcs Judit, a Gál Kelemen Területi Oktatási Központ vezetője felszólí totta az iskolák vezetőit: mozgósítsák a szülőket, és tudatosítsák bennük, milyen fontos, hogy egyénileg vagy közösségileg juttassák el tiltakozásukat, javaslataikat és észrevételeiket a tanügyminisztériumba. Természetesen a törvénytervezet összes többi ci kkelyéhez is hozzá lehet szólni, most azonban a leglényegesebb szempont elérni, hogy a román nyelvet a jövőben ne anyanyelvként, hanem a kisebbségekre szabott speciális módszerekkel tanítsák majd. A tiltakozó levelet román nyelven kell megfogalmazni, és p ostai vagy elektronikus úton kell eljuttatni a minisztériumba, az eljárás azonban oly módon is megoldható, hogy az összegyűjtött leveleket a tanfelügyelők postázzák, küldik tovább vagy viszik el személyesen. Fontos, hogy magánszemélyek (szülők, nagyszülők, nagyobb testvérek) és közösségek (civil szervezetek, egyesületek, diáktanácsok) is fogalmazzák meg kifogásaikat, röviden vázolva, milyen nehézséget jelent a magyar gyermekek számára, hogy anyanyelvként kell tanulniuk a románt. A magánszemélyek által küldö tt levélben szerepelniük kell azonosítható adatoknak (lakcím, esetleg telefonszám, személyi szám), amelyek alapján szükség esetén ellenőrizhető, hogy valóban létező személy írta a tiltakozást, a lényeg azonban a tiltakozó levelek és az azokban szereplő alá írások mennyisége, mivel csak minél nagyobb ráhatással lehet eredményt elérni. A tanácskozáson jelen volt Lakatos András, az RMDSZ oktatási főosztályának alelnöke, aki az idei év egyik legnagyobb kihívásának nevezte a szóban forgó cikkely módosítását, hozz átéve: ő maga a tervezet 17 cikkelye estében javasolt módosításokat, és ezeket el is juttatta a minisztériumba. Elmondta ugyanakkor: a közeli jövőt érintő terveik között szerepel egy képzés megszervezése azon tanárok részére, akik szeretnének tankönyveket írni. Bár törvény mondja ki, hogy a kisebbségeknek szabad saját tankönyveiket használniuk, az ilyen jellegű pályázatokra mégis kevés pályamunka érkezik be, ezért felvették a kapcsolatot a budapesti Magyar Tankönyvkiadóval. Az ottani szakemberek javasolták, hogy a tavaszi vakációban szervezzenek Kolozsváron képzést, amelynek során az érdeklődők elsajátíthatják a tankönyvírás és szerkesztés alapismereteit. A tanfolyam iránt máris nagy az érdeklődés, csaknem százan jelentkeztek már a környező megyékből, Koloz s megyéből azonban még várják a jelentkezéseket.
