Reggeli Sajtófigyelő, 2004. szeptember - Határon Túli Magyarok Hivatala, Sajtó és Dokumentációs Főosztály
2004-09-06
7 Nem kell eleve vereségként nézni a várható eredményre. Nagyon pontosan kell meghatározni a célokat, azaz hogy segíten i akarjuk az RMDSZ kampányát, azt hogy az RMDSZ megfelelő erővel jusson be a parlamentbe. Ugyanakkor célunk az is, hogy az RMDSZ megfelelő tárgyalási pozícióban legyen az első forduló után. Ha ezt elérjük, eredményesnek lesz nevezhető a kampány. Azt nagyon nehéz megjósolni, hogy Románia mikor lesz olyan ország, ahol magyar államfő megválasztása is elképzelhető. A román lakosság ittott már ma is magyar polgármesterre szavaz, ha jó a jelölt. Országosan azonban ettől még messze vagyunk. De nem is képzelem, ho gy egybe kellene mosnunk az etnikai különbségeket. Meg kell keresnünk az összekötő célokat, de biztosítanunk kell minden nemzetiség autonóm létkörülményeit. Le kell bontanunk az egyenlőtlenséghez vezető falakat, de a különbségeket meg kell őrizni. Bogd án Tibor/Bukarest vissza Tömeges iskolabezárások Szlovákiában Egyre kevesebb iskola van Szlovákiában. A szlovák oktatási minisztérium adatai szerint az idén több mint kétszáz tanintézmény zárta be kapuit: kétszáz által ános, hét közép- és két magániskola. További 454 esetben összevonták az általános iskolát az óvodával. Az iskolákat és az óvodákat az oktatási reform már néhány éve az önkormányzatok kezébe adta, pontosabban azok tartják fenn őket. A középiskolákat a m egyei, az általános iskolákat és az óvodákat a helyi önkormányzatok próbálják életben tartani. Az állam fejkvótát fizet az intézményeknek, természetesen az összeg meg sem közelíti az iskolák igényeit. Eddig is zártak már be vagy vontak össze oktatási intéz ményeket, de ilyen tömegesen még nem. A szaktárca ezt nemcsak az önkormányzatok rossz anyagi helyzetével, hanem az egyre kevesebb iskoláskorú gyerekkel is magyarázza. Tény, idén hatezerrel kevesebb gyermeket írattak elsőbe, mint tavaly, így most 57 ezer k is elsős lesz. A trendek érintik a pedagógusokat is, egy év alatt több mint háromezret lesznek kénytelenek elbocsátani. Az önkormányzatok idén 1400 kérvényt juttattak el az oktatási minisztériumba, ezek húsz százaléka azonban határidő után érkezett, a min isztérium még nem bírálta el őket, tehát valószínűleg még annál is jóval több intézmény szűnik meg, mint amennyit a tanévkezdés előtt bejelentettek. Martin Fronc oktatási miniszter ugyanakkor még csak nem is sejti, hogy az iskolahálózat racionalizálásával mennyi pénzt sikerül megspórolni. Tervei szerint az önkormányzatok a felszabadult pénzt a pedagógusok bérének növelésére fordíthatják. A szlovákiai tanítók és tanárok messze a legkevesebbet keresnek a régió többi országával összehasonlítva. Érdekesség, ho gy a magyar iskolákat csak nagyon kis mértékben érintette a racionalizáció. Nem hivatalos adatok szerint a megszüntetett magyar iskolák száma nem éri el a tízet. A magyar iskolák diákjai egyébként tanszercsomagot kapnak, amire az iskolák a Pázmány Péter Al apítványtól szereztek pénzt. Azokról az összegekről van szó, amelyeket a kedvezménytörvény alapján kapnak a magyar iskolában tanuló határon túli gyermekek. Mivel a szlovák kormány nem egyezett bele, hogy a szülők kapják a támogatást, az iskolák mellett műk ödő szülői vagy pedagógiai szervezetek pályáztak a pénzekre. Révkomáromban már az év elején nagy port kavart, hogy az önkormányzat két szlovák iskola megszüntetéséről döntött. A város azzal indokolta döntését, hogy az oktatási intézmények finanszírozása é vente százmillió forintnyi költségvetési hiányt termel; a szlovák iskolákat pedig jóval kevesebb diák látogatja, mint a magyarokat; idén a szlovák iskolákba járók száma Révkomáromban negyvenkilenccel csökkent, a magyar iskolásoké tizeneggyel növekedett. A szülők, a politikusok és a média tiltakozása miatt azonban a képviselőtestület végül megváltoztatta döntését, s csak egy iskolát zárt be, melyet addig 326 diák látogatott. A volt igazgatónő legnagyobb félelme az, hogy az eddig hozzájuk járó magyar gyerek eket szüleik most majd magyar iskolába íratják. Az új tanév érdekessége még, hogy megnyílt az első cigány iskola. Zólyomban a pécsi példát követik, a bentlakásos intézmény itt is Gandhiról kapta a nevét. Molnár Norbert/Pozsony vissza
