Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Kereskedelmi Kar - tanácsülések, 1957-1963

1961. január 17.

ban képzett embereket.

Egyetért azzal, bogy meg kell akadályozni, bogy oováoöi nagy csoportok jöjjenek létre. Hangsúlyozza, bogy drága takarékosság lenne, ba nyelvórákat hagynának el, mert olyan embereknek nyelvi képzése sinylené ezt meg, akiktől a tárgyalások során milliós Összegek függnek majd.

Helyeslei a fakultativ nyelvoktatás lehetőségének fenntartását is. A végzett hallgatóknak legalább két nyelvet kell tudniok.

Az államvizsga-diplomamunka kérdést a többi ss ak vonatkozásában is meg kell még vitatni. Hangsúlyozza azonban, hogy minimálisan a szakdolgozat bevezetéséig el kell jutnál. Keresztes elvtárs a középfokú szakoktatással való koordinációt ajánlotta figyelembe. Valószínűleg a nyelvi technikumokra gondolt ezzel kapcsolatban. A Nyelvi Intézetnek kell ezen a vonalon a kapcsolatot megkeresni.

Helyesnek tartja, hogy a tanrendbe még néhány fakultativ tárgy kerüljön beillesztésre, amely tárgyak a népgazdasági struktúrával, a gazdaságosság kérdéseivel foglalkoznak.

Az előterjesztést azzal lehetne konkrétabbá tenni, hogy a gazdasági munkában milyen feladatok megoldását várják a végzett hallgatóktól.

Szabó elvtársnak válaszolva rámutat, hogy nem kell félévvel korábban kezdeni a külkereskedelem technika oktatását, mert a hallgatók sokkal nagyobb ütemben tudnak haladni magyarul, mint az idegen nyelvben. A magyar kereskedelmi levelezés oktatásával kapcsolatban felvetett gondolat helyes, belkei'eskedelmi szempontból is.

Végül hangsúlyozza, hogy az 1-2. évben a hallgatók kiesnek a szaktanszékek hatóköréből, nkikma amelyek pedig felelősek képzésükért, nevelésükért, tehát nemcsak a kimondottan szakképzésükért. Olyan megoldást kellene keresni, amelyben az általános tárgyak mel]e tt az első lét évben is különös súllyal essenek latba azok a szempontok is, amelyek a szakágazat szempontjából lényegesek: az átfedések szempontja, a hallgatók nevelésének kérdése stb*

Vajda elvtárs a diploiuamunka kérdésével foglakozva hangsúlyozza,

hogy ha a hallgatók diplomamunkát vagy s szakdolgozatot készítenének, lehetőség nyilnék arra, hogy politikai gazda-