Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - Ipari Kar - tanácsülések, 1960-1961

1960. november 17.

—8—

Bikics;

Napirend 2 Bogaras:

Varga;

Berend; Bogaras;

Tartalékok a tömegek oldaláról /sztahanov mozgalom stb./. Apargazdaságtan munkaügyi fejezetében jelenleg is szerepel. Részt fog kapni ebben az anyagban is. /Újítások, tapasztalatcsere/.

Népgazdasági összefüggések; Ez ipar0azdaségtani probléma, itt kielégitik az igényeket. Arra kell vigyázni, nenogy a népgazdaság tervezése területére menjenek ét.

Több jegyzetiréson keresztül kerülhet sor 4-5 év múlva az ipar terv tankönyv megírására. Hasznos volt az anyagok feldolgozása. A segítség nagyobb lett volna, ha a résztvevők jooban elmélyednek az anyagban. A tanszéki tagokon kívül csag^pogaras elvtárs szólt hozzá. Az sem jo, hogy Péter és Óllá elvtársak hiányoztak. Kern eléggé látják egyesek,'hogy a kari tanácsnak érdemi munkát kell végeznie.

. pontja; a,/ a könyvviteli oktatás helyzete.

b./ A "Számviteli Szakbizottság" munkájáról szóló összefoglaló jelentés.

A szakbizottsági anyag lo havi munka eredménye, nem is nagyon fejeződik be, de sok segítséget adott eddig is. Állásfoglalásra van szükség, ami segitséget nyújt pl. káderfejlesztés kérdése. 3o-4o oldal bírálatot kaptak. Megváltoztatták az államvizsga, doktori szigorlat anyagét stb. Más módszereket vezettek be az oktatásban. Állást foglaltak ossz egyetemi szinten a következő kérdésekben; termelési gyakorlat beszámolója, diplomamunka, államvizsga, doktori szigorlat. Túl drága 3 hónapon át termelési gyakorlatot folytatni. Elmélet és gyakorlat kapcsolata; gépesítési kabinet készen áll /lyukasztó rendszerű,elle»- nörző könyvelő gép/. Személyi feltétel; terhelés megállapitésa miszerint az a tanszéken 6,8 óra - tévedésen alapszik, mert megállapitésa szerint 8 óra jön ki /13 fővel osztottak, holott 11 fő van csak/. Tananyag fejlesztési elgondolásokat ki Kk kell dolgozni. Több hallgatót kérnek a számvitel szakra; nem húszat, hanem legalább oo főt /elemzés, gépesítés, szakirány »/, Munkakigényes tárgy lévén /kísérleti szeminárium stb./ státusz kérdést vet fel /levelező illetve esti oktatás !/• 2 docensi és 5 adjunktusi állást kérnek.

A szakbizottságban résztvevők szerint a pénzügy szakon belül egyértelműen foglaltak e állást a számviteli specializáció kialakítása mellett ?

Külföldi számviteli rendszere^ önálló tárgyként kerülnek-« előadásra ?

A számvitel szakosok alapképzésének változtatásét illetően milyen mélységben foglalkozott a szakbizott aág ?

Szükség van-e önálló könyvviteli specialihécióra ?

A pénzügy szakon belül van - ez egy formai kérdés, mert egyébként önálló. Egyértelműen az volt az éllés pont /más szocialista államokban is/, hogy igen.