Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1988-1989

1989. április 20. - 1. Az I-II. évf. operatív tantervével összefüggő javaslatok. Előadó: Zalai Ernő - 2. A MKKE Szervezeti és Működési Szabályzatának módosítása /tervezet /. Előadó: Kupcsik József - 3. Tájékoztató a MKKE intézményi költségvetés és egyéb pénzalapja, az 1988. évi teljesítés és az 1989. évi tervezés. Előadó: Monek Lászlóné - 4. Egyebek

- 12 Az eredményváltozó és a magyarázó változók közötti kapcsolatot leiró lineáris modell: m Y = /L (\ • x. + E Po =

1 /' 0 J A fenti modellben a /?> paraméterek kapcsolják össze az eredményváltozót a magyarázó változókkal, A kiválasztott változók tanszéki, intézeti értékei alapján megfelelő statisztikai módszerrel becsüljük a mcdoll -*v paramétereit /y^ ^ / és az alábbi regresszifüggvénnyel közelitjük a vizsgált összefüggést: + Ai X1 + —/L *m Megfelelő pontossági, me gbizhatóüági számit ás o!sk&l ellenőrizzük a regresszifüggvényt. Ha a mataiaarsikaistatisztika által támasztott elméleti követ elmér ye;cna megfelel a függvény, elk-észitjük atz

:,^gyes

: egységekre a feladatokat kifejező magyarázó váltó rí ók megfigyelt értékei alapján e. létszámbecoléseke--„ A tanszékek, intézetek becsült létszáma és a tényleges létszám eltérése /Y - Y / további egyeztető megbeszélések és döntések alapjául szolgálhat. Megjegyezzük, hogy a regresszióanalizis outputja létszámhelyzetelemzéshez számos további információt nyújthat, melyekre ezúttal nem térünk ki® A regressziós becslés előnyös tulajdonsága, hogy az egyes :iagyarázó változókat nem kell közös nevelőre hozni, nem kell órára átszámitani a nem órában mért jellemzőket /például dolgozatok száma/, továbbá njrn mennyiségi változót is szerepeltetni lehet a tanszéki feladatok jellemzése során.