Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1979-1980

1980. június 5. - 1. A kollégiumokban folyó nevelőmunka helyzete - 2. A magyar felsőoktatás helyzete és fejlődésének irányai. c. OM tanulmány - 3. Tájékoztató időszerű egyetempolitikai feladatokról - 4. Tájékoztató a rekonstrukcióról - 5. Egyebek - PB állásfoglalás személyi ügyekben - Szociológia Kutatócsop. tanszékké szervezése - Gyémánt- és Aranydiploma adományozás - 1980. évi költségvetés - Szakközgazdász tagozatok szigorlati tematikái - Máté Lajos belföldi aspirantúra ügye

Sok áves gyakorlat, hogy a II. évvel egy új szakasz kezdődik a kollégisták életében. Ki alakról egy mag, amely alap­vetően szervezi a kollégiumi életet, mig a többiek sokan el­fordulnak a közösségi tevékenységtől. Az okát nagyon nehéz volna megfejteni. Az az egy év, amelyet már eltöltöttek az egyetemen, sok mindenben megváltoztatta nézetüket, véleménytt­ket, különösen a közösségi munka megitélésében. A hallgatók Idősebbek lettel egy évvel, s ez idő alatt sok minden alakult, változott mindennapi életükben. Tanulmányaik során is előre­haladtak, mely növekvő tanulási kötelezettséget rő rájuk. Nem feltétlenül meghatározó, de mindenképpen lényeges, hogy a kol­légiumok Budapesten vannak, ahol nagyon sok képzési, szórako­zási stb. lehetőség kínálkozik a hallgatók számára. /Ez persze önmagában igen pozitiv dolog, melynek örülnünk kell, de a kol­légiumi szervozéseket nagyban megnehoziti/. Nogativ hatású még az is, hogy két kollégiumban helyezkednek el, rosszabb kö­rülmények között. Végeredményben a III. és IV. éveseknél olyan helyzet alakul ki, melyben a diákok nagy része csupán szociális jutta­tásnak - alvó helynek - tekinti a kollégiumot. Kialakított új életében kis részt épit a kollégiumra, fokozottabban érvénye­siti egyéni érdekeit, s ezzel párhuzamosan csökken a közösség szükségességének érzése. Sokak ezt úgy fogalmazzák meg, hogy megjelenik döntően az egyén. Életüket nagy részben elkülönül­ten élik, nehezen átlépve a szomszédos emeletek, de még szobák "határait" is. Kevés időt töltenek a kollégiumban, vagy ki sem mozdulnak szobáikból, általában kevés időt töltenek el együtt, s kis mértékben foglalkoznak egymással. Nehezen szervezhetők /főleg társadalmi munkára/, s a kollégiumi előadásokat, ren­dezvényeket is gyér számban látogatják. Az egyetemen és a kollégiumban már többé-kevésbé ki­alakult személyiségekkel kell számolni, akik feltétlen arra törekednek, hogy saját egyéni magánéletüket éljék. Ebbe a a a—

Next

/
Thumbnails
Contents