Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1973-1974
1974. május 20-21. / Verőce / - 1. Az Egyetemi Tanács által létrehozott bizottságok jelentéseinek megtárgyalása: - 2. Személyi ügyek - rektorhelyettesi, dékáni funkciók betöltése, I. évf. dékánátus megszüntetése, - Szuhay M., Tímár János egyetemi tanári kinevezése, - Címzetes egyetemi tanári és docensi címek ügyében állásfoglalás
- 12 As alapozó «áror«k közötti ösaahang ás együttműködés még mm mondható tökéletesnek. Szükség van további er&ssitésekre, Y hogy a kapcsolódó területeken az érdekelt tanszékek még >Mroeabban építsenek egymás tananyagaira /példaképpen! a t a•ámítástechnikái gyakorlatokon a matematikai tanulmányokra^ Ao fordítva lat számviteli, statisztikai tárgyak aa lnfori náoiéelméleti alapokra) vagy korábban már emlitettük • tmcaorikus módszerek áa programozásuk szintetizálásának lehetáaégét/. ináli s elméleti alapok biztos •pontb'51 blzí njoc fokig problumt tiki; snsl l «tnzí.k •• bármennyire iá Bizottság a számitásteohnikal alapképzés a lehetőségekhez (képest hatékony rendszerének gyors kialakítását iliirlin méltónak tartja. A tanszék koncepoiójának ismeretében MlU] sltottnak látja a képzési rendszer helyes irányú továbtfiJUnl.tését. . ffif.s oldalról pedig féle,' folvwnatoc < a inforraioiók • omeve+ének > rá?iyf bír a htlJgatók Ugyma^.or t*. oíericieiMilfllfl* otaJrendazar)k ktiztllsére vju.iti:o! ó isrert-ttík alap1. A módszertani alaposé tárgyak oktdásának jelenlegi helyv<Snr<5M > p"«i ptan va" aJ-aiTj Tfi t;alaí !ie<fif rnoj.rsi Pj aooxzete - a számvitel kivételével - és Összhangjuk általáj 1 ben kielégi tó. A Bizottság által áttsmUnányoaott korszerűek, a tananyagok döntő többsége színvonalas könyv az adott témábsn. alapozni, líhetíeé? ázéríifi me 8 >fckh< z 2. A Bizottság biztosítva látja a vizsgált Tsnaséksk oláalégU - a közelmúltban tapasztalt jelentős és fcqdvesó fejlődte és a tanszékeknek a Jövőre vonatkozó elképzelései inasf*tében - a még meglevő hiányosságok megszüntetését, 11WUleg a már láthaté továbbfejlesztési Igények teljesítését* A Blzoti ság célazeruiek tartja megtér i arrm W,,BV U" Í hrua r Ó hiLllcatói Liár M tzáülitáat Jiigi: ki i aiííBképs>§B 3* A módszertani tárjak tananyagaiban és oktatásából^.J|p*% években jelentés haladás mutatkozott. Bst azonban nem i had ugy értelmezni, hogy az elkövetkezendő években e fejlesztése oktatási súlya/ más 1 technikáját. Ehhez terméezeteaén a jeleni 5ra/ bővíteni kellene*
