Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1974. május 20-21. / Verőce / - 1. Az Egyetemi Tanács által létrehozott bizottságok jelentéseinek megtárgyalása: - 2. Személyi ügyek - rektorhelyettesi, dékáni funkciók betöltése, I. évf. dékánátus megszüntetése, - Szuhay M., Tímár János egyetemi tanári kinevezése, - Címzetes egyetemi tanári és docensi címek ügyében állásfoglalás

- 13 t) képest kevésbé jelentős. /Éppen ezen a téren jelentkezik legélesebben - hogy csak egy szempontra utaljunk - az ••avulási" veszély, amely állandó korszerűsítést követel meg./ 4. A Bizottság felülvizsgálni javasolja a matematikai alapozá

s jelenlegi struktúráját és órakeretét. Ugy véljük, hogy a középiskolai oktatási reform lehetővé, a közgazdászok absztrakciós, fogalmi készségének fejlesztési követelménye pedig szükségessé teszi egy "fogalmibb", elméletileg teljeskörübb matematikai oktatást. Ennek érdekébent - javasoljuk egyrészt különválasztani a matematikai-számi tástechnikai szakágazatok /mennyiségileg ós minőségileg eltérő/ matematikai megalapozását a többi szakokétól /a jelenlegi rendszerben ezen szakok alapozó képzése időben túlságosan "kitolódik"/; és - javasoljuk másrészt egy egységes/nodern algebrai szemléletű/ analízis tárgy /amely magában foglalja a lineáris algebrát is/ kidolgozását,oktatási időigényének megvizsgálását A mátematika oktatásában a hangsúlyt a "logikai" szemlélet elmélyítésére kell helyezni a példamegoldó /kalkulativ/ készségfejlesztéssel szemben. A Bizottság szükségesnek tartja továbbá a valószinüségszámitás X. évben való oktatását az általános statisztika megalapzása érdekében. > /A kót javaslat együtt felveti annak lehetőségét, hogy - kellő óraszám növelés mellett - az egységes matematikai alapozás a 3. félévben befejeződhet, s a differenciált szakágazati matematikai tárgyak oktatása már a 4. félévben elkezdődhetJ