Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1973-1974

1973. december 17-18. /Visegrád / - 1. Előterjesztés az egyetemi reform eddigi tapasztalatairól és a további feladatokról - 2. Javaslat Széles Adolf kitüntetéses doktorrá avatására - 3. Egyéb - KK fejlesztési alapból lakásépítési hozzájárulási alap képzése

-4hangsulyozzuk, hogy munkánk tartalmi kérdéseire Kell koncentrálni figyelmünket, Éppen ennek biztositasa érdekében az elmúlt félévben megkíséreltük, hogy határozott lépéseicet tegyünk az oktatasi és tanulmányi fegyelem megszilárditasa érdekében. Ezeket a lépéseket most szükségtelen felsorolni, de van bizonyos összefüggés a mai vitánk ás az eltelt félévben megkísérelt néhány megoldás között. Megkezdtük ebben a félévben a sokszor nem népszerű és nem egyszer gunyoros megjegyzése*et ás kritikát kiváltó ellenőrzési tevékenységet, ami tanulmanyi foglalkozások, előadások, szemináriumok látogatasat jelentette tanszéki, Kari és egyetemi szinten, és azt hxszem, hogy az ilyen ellenőrzési munka esetleges adminisztratív tulhajtása ellenére az oktatási munka kezd jobban figyelmünk középpontjába Kerülni, nem utolsó sorban a tanszéki munka középpontjába. Ugyancsak szilárdult az oktatási fegyelem, ezzel kapcsolatban a hallgatói részvétel, közreműködés ellenőrzése, tartalmi számonx kérése tekintetében, bar itt is nagyon ellentmondásos hangulatok csaptak fel. Tettünk bizonyos Kis lépéseket előre, ha nem is vitás, hogy sokszor sajnos egy kisiskolás rendszer alternatívája jelentkezett a tesztek, Írásbeli számonkérések túlburjánzása formájaban, amire nyilván vissza kell térnünk a következőkben ás a következő félév folyamán. Nem vitás, hogy ezek a lépések, amelyedet megkíséreltünk megtenni, bizonyos ellentmondásokkal jártak és bizonyos kis eredményekkel. Határozottan folytatnunk Kell ezt a munkát, lenyesegetve a negativ elemeket, és tulajdonképpen csak most kerül sor az ellenőrzésnek az oktatasi munka középpontba allitásának olyan jelentős lépéseire, mint fontos tananyagok áttekintése, értékelése és sok egyéb olyan feladat, amelyeket a munkatervben megfogalmaztunk. Fenn kell tartani ás bizonyos tekintetben fokozni kell az oktató ás tanulmanyi munka ellenőrzését, de hangsúlyozni szeretném, hogy ez változatlanul központi feladat kell legyen, hiszen a helyzet még egyáltalán nem rózsás Egyetemünkön. Még ebben a félévben a meg nem jelent jegyzetek kétharmada azért nem jelent meg, mert nem adták le a jegyzet kéziratát. igaz, hogy a lo-ll hetes szorgalmi időszakot megróviditi, hogy a koncentrációs periódusról átállás idején az első szemináriumokat a tanszékek sorra nem tartották meg, hogy október második felében volt olyan kéthetes periódus, amikor a szakszeminárium egyharmada elmaradt, hogy a Kinizsi utcai Kollégiumban tett mult heti látogatas alkalmátoél 1/2 lo-kor a diákok elég nagy tömegét találtuk alva. Minden erőfeszítésünket ezekre a területekre kell koncentrálnunk, mert látványos ás hirtelen változásokat nem lehet elérni.