Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1972-1973/2

1973. június 25. - 1. Doktoravatás - 2. Jelentés az 1972-73. tanév munkájáról - 3. Egyebek - a./ Szabó Kálmán köszöntése, rektori megbízatásának lejárta alkalmából - b./ Emlékplakett adományozás ügyében döntés

-3­tartja, hogy ezek a szöveggyűjtemények ne csak polgári szer­zők munkáit tartalmazzák, hiszen van marxista irodalom is, tehát célszerű a szöveggyűjtemények strukturaját igy kiala­kítani és nem utolsó sorban az előadások, gyakorlatok, sze­mináriumok alkalmat adnak ezekkel való foglalkozásra. Tehát többoldalúan lehet figyelembe venni a polgári nézetek elleni harcot, mint ahogy erre a jelentés utal, A 22. oldalhoz, tudományos munka: a jelentés foglalkozik a kk-szerződésekkel. A Szakszervezet továbbra is támogatja ezt a munkát, ha az etikai követelményeknek megfelel. Emellett célszerű lenne a tudományos tanácsban részletesebben tanul­mányozni, hogy az Egyetem kutatasi kapacitása és bővülése ESKÍ3H valamint a KK-szerződések volumenének bővülése össz­hangban áll-e egymással. Gondolkodni lehetne azon, tovább lehet-e bőviteni a tanszék­közi kutatasok keretében az ideológiai tanszékek szerepét. Szabados Anna: A jelentéssel égyetért. A lo. oldal utolsó bekezdéséhez, a vizsgáztatás módszere: nem tükrözi a tanszékek és karok sokéves erőfeszítését, sokkal nagyobbat léptek előre a tanszékek e téren. Érdemes lenne szólni a prog­ramozott, félprogramozott vizsgalapok alkalmazásáról. S t a r k Antal: A 3. oldalon szerepel a népgazdasági tervező elemző szak 3 szakágazata és az a megjegyzés, ho^y a szak céljának ás a népgazdaság igényeinek megfelel. A vállalati modellező szakágazatnál igaz, hogy a népgazaasagi igényeknek megfelel, de a szak céljának nem, tehát ez átmeneti megoldás. A következő bekezdésben javasolja megemliteni, hogy a pénz­ügy szakon nemcsak pénzügypolitikai, hanem vállalati pénzügyi szakágazat is van. A 4. oldalon a 2. bekezdés végén nem egyszerűen arról van szó, hogy elemeztük a gyakorló iskolákkal való kapcsolatunkat, ha­nem a következő tanévtől megállapodtunk az iskolákkal és a Fővárosi Tanáccsal, hogy a hallgatók már 11. éves koruktól rendszeresen kijárnak, és ez komoly előrelépés. A lo. oldalon a legutolsó bekezdésben a vizsgaztatasról van szó. Javasolja megemliteni, hogy nem egyszerűen módosítottuk a vizsgáztatási módszert, hanem jelentős továbblépésről van szó, tehát kétlépcsős vizsgáztatást vezettünk be a Pol.gazd. ás a Filozófia Tanszéken, valamint a Gazd.történet Tanszéken áttértünk az Írásbeli vizsgáztatásra. A 12. oldal utolsó előtti bekezdésnél pontosítás: a szaksze­mináriumok csak a négyéves szakoknál kezdődnek a 6. félévben, az ötéves szakoknál a 7. félévben. A szakmai gyakorlatokkal kapcsolatban /14-15. oldal/ elsősor­ban a 12 hetes gyakorlatot kellene elemezni, hogy a nyári időszak erre nem alkalmas. A 6 hetes gyakorlatot javasolja itt nem emliteni.

Next

/
Thumbnails
Contents