Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1972-1973/2
1973. május 7-8. - 1. A reformmal kapcsolatos, még le nem zárt kérdésekben állásfoglalás - 2. Jelentés a tananyag-korszerűsítési munkáról - 3. Az Egyetem előtt álló legfőbb feladatok az oktatás helyzetéről és továbbfejlesztéséről szóló párt- és kormányhatározat végrehajtásával kapcsolatban - 4. Egyéb - Doktori Szabályzat módosítása / Piackutatási elemzés- szervezés szigorlati tárgy felvétele /
-17Elnök: Nem egészen igy van. Amit Stark elvtárs mondott, az tartalmazza, hogy a koncentrációs témákat lehet évfolyam egészére, szakoktól függetlenül tartani, ha a tárgy jellege lehetővé teszi, és évfolyamok Között is lehet, pl. a Világgazdaságtant az I. évre is meghirdetheti. CsaK azt nem lehet elérni, ha a heti nyelvórát bevisszüK a folyamatos oKtatasba, eggyel megemeljük, hogy ne szakonkánt mondjuk, hogy mely tárgyát emeljünk ki ás viszünk be a koncentrációs időszakba, mert van olyan szak, mint a pénzügy, ahol semmit nem kell bevinni, mert úgyis 22 órajuK van. Viszont van, ahol olyan nagy az óraterhelés, mint a tanárképzésnél stb. hogy muszály átvinni valamit. G o n d i József: Ezt én látom, de nem ezt tartom a lényegnek Feláldozzuk a formáért a tartalmat. Elnök: Akkor szavazz ugy, hogy maradjon a heti 2 óra nyelv és maradjon ugy a koncentráció, ahogy volt. G o n d i József: Én nem tudom ezt a nyelvhez kötni, ezt helytelennek tartom a nyelvhez kötni. Ami az I. ávet illeti, elismerjük, hogy mar igy is eléggé túlterhelt. Gyakorlatilag, az történik, hogy a II. évről hozunk át egy tárgyát az I. évre, a februári koncentrációba, a Fortran Il-t. Elnök : A 2. félévről van bevive a februári koncentrációba Igy Analizist többet tanulhatják ós még esetleg egy nyelvórát is adunk. Solymár Karoly: Kiss Imre megcserélte a Fortrant. A Fortran most megelőzi az informatikát. G o n d i József: AKKor rendben van. T e K e t András: Abból Kiindulva, hogy nem változik az estilevelező hallgatóknál a Koncentrációba vont tárgyak köre, azt szeretném elmondani, az volt a tapasztalat, hogy jó volt a koncentráció, soKKal több a pozitivuma, mint a negatívuma. De ez csaK aKKor van igy, ha megfelelő targyakKal van a Koncentráció kitöltve. Elsősorban azt kérnénk, hogy elméleti tárgyak helyett a gyakorlati tárgyak kerüljenek a koncentrált oktatásba, mert ezek azok, amelyek jobban lekötik a hallgatókat. Pl. kiirtam a tanrendből: I. évfolyamon pol.gazdi, gazd.földrajz, II. éven közgazdasag-törtánet, III. éven bevezetés a gazd. szociológiába, IV. évfolyamon tudományos szocializmus és a jog, V. áven a világgazdasagtan. Túlnyomórészt elméleti targyaK, ehelyett inKább Könyvvitel, statisztika, szaKágazati könyvvitel, iparvállalatok tervezése-szervezése, szervezési technika, piackutatás lenne szüKséges, sokkal hasznosabb lenne. Nagyobb lenne a látogatottság is, mert őszintén me b Kell mondani, hogy valóban a jog előadasra eljöttek, mert érdekes volt, de tudományos szocializmus,
