Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1972-1973/1

1973. március 19. - 1. Beszámoló az 1972. évi gazdálkodásról, javaslat az 1973. évi költségvetési keretek felosztására - 2. Jelentés a tudományos kutatások és a kiemelt témák teljesítésének állásáról, további teendők - 3. Docensi pályázatok elbírálása - 4. Az államvizsgák - 5. Egyebek - a./ Tiszteletbeli doktorokra javaslat - b./ Opponensek kijelölése az áprilisi egyetemi tanács előterjesztéshez

JTr -2­Az előző évek gyakorlatától eltérő, uj vonása volt komplex államvizsga rendszerünknek a közgazdasági szakmai jártasságot igazoló vizsga Írásbel i része. Ennek bevezetése hozzájárult a végzős hallgatók köz­gazdasági képzettségének általános ellenőrzéséhez és értéke­léséhez. A tudás felmérésében eddig bizonyos fokig szerepet játszottak a különféle szubjektív mozzanatok is. Az Írásbe­liséggel azt is el kívántuk érni, hogy az objektiv tényezők előtérbe kerülésével az értékelés szubjektív hatásait mind­jobban korlátozzuk. A tudásfelmérés objektivitása osak abban az esetben közelíthető meg, ha a jelölt közgazdasági és poli­tikai felkészültségét sokrétűen, az egyes nézetek, szemléleti módok összefüggéseiben szintetizálva vizsgáljuk meg. Az eddigi szóbeli vizsgák - tekintettel a nagy létszámra ­nem lehettek mindenütt alaposak ós nem is sikerült megnyug­tatóan meggyőződni arról, hogy a szakdolgozat "önálló" munka-e? Sokoldalú mérlegelés alapján a komplex államvizsga Írásbeli része három kérdés /tétel/ megválaszolásából állott, melyet egyenként egy-egy óra alatt kellett a hallgatóknak megoldani. A tételek összeállításánál fontos szempont volt a hallgatók szakmai és szakágazati hovatartozásának figyelembe vétele. Ennek megfelelően az elkészült és a hallgatók rendel­kezésére bocsátott államvizsga tematikák három részből álltaki I. Általános közgazdasági rés z /Szocializmus politikai gaz­daságtana, Népgazdaság tervezése és irányítása c. tárgyak tananyagaira alapozva./ II. Szakmai rés z /Az egyes szakokon oktatott szaktárgyak alapján./ III. Szakágazati rés z /A legfontosabb szakágazati tárgyak alapján./

Next

/
Thumbnails
Contents