Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1969-1970

1970. április 13. - 1. Szakágazati oktatás elkezdése - 2. Beszámoló a Politikai Gazdaságtan Tanszék helyzetéről - 3. Beszámoló a tudományos ülésszak előkészítéséről, javaslat emlékettek odaítélésére

-17­Nem szabad tanszék-koncentrikusan gondolkodni. A kutatást is team-szerüen kellene megoldani. B i r ó Sándor: A pol.gazd. oktatás sorrendje tekintetében egyet­ért Berei elvtárs javaslatával: meg kellene forditani a sorren­det. A jelenlegi forma elég nagyfokú érdektelenséget vált ki a hallgatókban. Egy vagy több tanszék problémájával kapcsolatban: az ELTE-n az alaptárgyakból két tanszék van, és ez sok szempontból nagyon jó. A 8. oldalon szerepel, hogy az oktatók jelentős része nem ismeri a kutatás technikáját sem. Ki történik e téren a jövőben? Barna Gyula: "bból kell kiindulni, hogy a pol.gazd. nálunk alapvető szaktárgy, joggal várható, hogy többet adjon, mint más egyetemeken. Ebből a szempontból felvethető, hogy célszerű lenne háromfelé bontani: elmélettörténet, makro- és mikro szakok szá­mára. D o m á n y András: A tananyagokkal kapcsolatban: a jelentés­ben felsorolt fejezetek több problémát okoznak a felkészülés so­rán, nagyon általános me^fogalmaaásuak, másrészt egy sor kérdés szocializmusbeli vetületét nem mutatja meg eléggé, ugyanakkor másutt is tárgyalt kérdések tultengenek. Más részei az anyagnak viszont olyan konkrét, jelenlegi mechanizmusbeli probléqiákba mennek bele, amelyekkel szinte betű szerint azonosat más tárgyak­ban is tanitanak. Biró elvtárs tapasztalata véleménye szerint nem teljesen HZS általánosítható, mert a jogászok között a pol. gazd. iránti érdeklődés nem tul nagy. A jelenlegi anyagban, ahol a monopolkapitalizmus problémái eloőérben állnak, ott a hall­gatók közelebb kerülnek a jelenlegi valósághoz. A szocializmus anyagának előrevitele azt erősitené, hogy nem elég megalapozottan foglalkoznak a hallgatók az anyaggal. Ugy érzi, hogy a kapita­lizmusnak az alapos tudása né&kül a szocializmus tanulása nagyon nehéz. Egy vagy több tanszék kérdése: a kutatásnak a szakosodott jelle­get nem befolyásolja, ha egy tanszék működik, ugyanakkor a ku­tatásnak az alapproblémák felé kellene orientálódni, ez elősegít­hetné, hogy a szaktárgyak elmiletileg megalapozottabbak legyenek. Ez kiküszöbölné azt a véleményt, hogy egyes szaktárgyak tul empi­rikusak. Legalább a mi egyetemünkön, ahol a pol.gazd. alaptárgy, ideológiai alaptárgyként szerepeljen és ne menjen tul mélyen szak­mai kérdésekbe. Kovács Géza: Eehéi és kockázatos más tárgy struktúrájába beleszólni. Biztos, hogy a kapitalizmus ás szocializmus pol.gazd. oktatása között meglévő színvonalbeli különbséget érintheti, hogy a pol.gazdaságtannak általánosított kategóriári első alkalommal nagyobb arányban kerülnek a kapitalizmus pol.gazdasagtanaként kifejtésre, a szocializmusnál pedig ismétlik. Lehet, hogy a szo-

Next

/
Thumbnails
Contents