Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1969-1970

1969. november 26. - 1. A tudománypolitika irányelvek megvalósításának néhány kérdése és főbb feladatai az Egyetemen /A pártbizottsággal együttes ülés / - 2. Az Egyetem anyagi-műszaki feltételeinek megjavítására és bővítésére irányuló ötéves fejlesztési terv-koncepció - 3. Módosítási és kiegészítési javaslatok az Egyetem szervezeti és működési szabályzat tervezetéhez

-5UÁ irányelvek is. Ellentmondás van az irányelvek és a müvelédéspolitika között, bár ez a politika az utóbbi években rugalmasabb lett. Most már ismerjük a szocialista országok egyetemeit, főiskoláit, és a tapasztalatokat látva, lehetőségeink túlságosan szegények azokhoz képest. Azokkal a témákkal, amelyekkel nálunk egy tanszék foglalkozik, másutt 2-3 tanszék és lényegesen jobb a segéderőkkel való ellátottságuk is. Törekedni kellene ezen feltételek megváltoztatására. Különösen kiemelné a segéderők kérdését. A kvalifikált munkaerők megfelelő kihasználását megfelelő segéderők beállitásával lehetne biztositani. Az egyetemi reform számos célkitűzése azzal jár, hogy fokozódnak az adminisztratív és érdemi terhek, Pl, a diplomamunka védés, szakszemináriumok kiterjesztése rendkivül időigényes. Kérdés, hogy milyen forrásból történjék a kutatóállomány bővitése. Az előterjesztés túlságosan dicsérőleg emlékezik meg azokról a tanszékekről, amelyek külső szervektől szereztek státuszokat. Ezzel háttérbe szoritja a saját státuszok bővitését. Ez nem helyes, ez tüneti megoldás. A kutatócsoportok helyét illető 3 alternatíva: véleménye szerint a helyes megoldás az első-második változat, A gyakori átszervezés nem jó hatású a kutatómunkára, bizonyos hangulati következményekkel jár. Hiányolja operativ program kidolgozását, bár tudja, hogy jelenleg ezt irreális volna várni, de rövid időn belül el kell határozni a központi témákat, az önálló kutatási területeket és meg kell határozni a feltételeket* Elnök: Ugy látja, hogy egyre többen vannak a kutatócsoportokra vonatkozó harmadik variáció ellen, A párt elvárja, hogy az Egyetem egyik fontos kutatóbázisa legyen a tudománypolitikai célok kidolgozása, alátámasztása céljából. Az egyetemekkel kapcsolatban állandóan felmerül a komplexitás idénye. Nem tudja elképzelni ezt a komplexitást, ha a kutatasokat csak a tanszékeken végzik. Ennek támasztékának kell lenni menedzseri szempontból, másrészt olyan szempontból is, hogy ilyen kutatások végzésére tanszékekről ki lehessen emelni embereket. Az elmúlt lo év alatt sok szó volt arról, hogy a kutatómunkára nincs elég idő. Ha a tananyagok irását jól végezzük, ez komoly tudományos munkának is tekinthető. Az oktatómunkával kapcsolatos feladatok állandóan elnyelik a kutatómunkára szükséges időt, ezért nem tudunk a kutató intézetekkel versenyezni, pedig a versenyképesség fokozása is szükséges. A vállalkozóképesség fokozását szolgálja, ha bizonyos kutatások folytatására csoportokat szervezünk. Ha a rendelkezésre álló egyetemi tanári, docensi állomány felét tekintjük olyannak, akik kutatócsoportot tudnak vezetni, akkor ez az országban kutatásokra leginkább alkalmas intézménnyé tesz bennünket. Nem látja akadályát, hogy egy-egy oktatót