Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1967-1968

1968. május 3. - 1. Docensi pályázat elbírálása - 2. Javaslat az Egyetemen az 1968/69 tanévtől fokozatosan bevezetendő új képzési rendre. Előadó: Bedő Gyula

-12Más kérdés, hogy ebben van-e veszély. Van veszély, - ez az oktatókkal szemben is más követelményeket támaszt. Az oktatók többsége meg tud felelni ezeknek a követelményeknek. A tapasztalat szerint a követelmények támasztása neveli az embereket. A szakszemináriumokkal kapcsolatban a tanszéknek jó tapasztalatai vannak, a hallgatók jó munkákat készitettek, az oktatók kedvvel foglalkoztak velük. Véleménye szerint a kockázatot lehet és kell vállalni, ebben az irányban kell menni. A hallgatók nevelése szempontjából is sokkal nagyobb jelentőségű, mint először látszik. Probléma van a nemzetközi szakkal kapcsolatban. A szak létrehozásakor sem értett ezzel egyet. Diplomaták képzése nem alapképzés dolga. A két szak összekeverése sem oldja meg a problémát, ez mindkét szak rovására megy. Ha illetékes szervek szerint a diplomatáknak közgazdasági alapképzettség szükséges, akkor hozzanak létre külön erre a célra szolgáló kurzust a közgazdászképzés befejezése után. Nyilas József: A javaslatot jónak, átgondoltnak tartja, Elvileg már korábban megmitattuk mindazokat az alapelveket, amelyek itt szerepelnek, A felmerült aggályokkal kapcsolatban:az egyéni foglalkozást illetően nagy ugrás nem lesz, szemináriumok, gyakorlatok, szakszemináriumok eddig is voltak, Uj lesz a módszertani begyakorlás, Bnnek ellenére komoly probléma a minőségi és a tömegoktatás ellentmondása. Világszerte bizonyos Írásbeli feladatok utján igyekeznek ellenőrizni, hogy a hallgatók tanulnak-e, átveszik-e az irodalmat, Bzek nem nagy terjedelmű, hanem néhány perces Írásbeli feladatok. Ha valóban szigorúbbal! lesznek a vizsgák, az elhelyeziedés során nagyjelentőségű lesz az ismeret, ez a hallgatókat szorítani fogja az intenziv tanulásra. Különvéleménye van a nemzetközi kapcsolatok és a külker, szakkal kapcsolatban. Véleménye szerint a probléma nem az volt, hogy a nemzetközi szak létezett, hanem ahogy létezett, tul sziik volt a profilja. A szocialista országokban képeznek a nemzetközi kapcsolatokoan járatos embereket, mert ilyen igények vannak, de nem az egyetemet frissen végzett emberek iránt. Ah ilyen jellegű szaknak megvan az indokoltsága, az Sgyetem profilját szükitené, ha ezt a képzést nem folytatná. Nem érzi formálisnak az elnevezést sem. A külkereskedelem egy része a nemzetközi gazdasági kapcsolatok egészének. A tanterv is erre orientál, ezt a nemzetközi kapcsolatok vonatkozásában bőviteni kellene. Véleménye szerint 4 éves képzés lenne szükséges. Nem világos az általános bevezető kollégium. Csak akkor lenne értelme, ha ezt az időt elosztanánk a különböző szakok ós szakágazatok között és egy éven át az II éveseknek elmondanák, mit jelent az illető szak vagy szakágaat. Bz elősegitené a szakválasztást. Sok olyan tantárgy szerepel, amely aláirással zárul. Ha kötelező "tárgy, teljesen ellene mond annak, amit el akarunk érni, ha egy aláirással elintéződik a hallgató kötelezettsége. Javasolja ezt