Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1966-1967

1967. január 30. - 1. Néhány ideológiai-politikai kérdéssel kapcsolatos feladataink egyetemi oktató és nevelő munkánkban az MSZMP IX. kongresszusa tükrében. Előadó: Erdei György docens, a PB agit.—prop. titkára - 2. Szóbeli tájékoztató a VIII. Országos Diákköri Konferencia előkészületeiről. Előadó: Varga Sándor tudományos rektorhelyettes

gyenge pontok azok, amelyek évek óta jelentkeznek ebben a munkaban. Megkísérelték ezeknek a problémáknak az okait, forrásait - a IX. kongresszus mondanivalójának tükrében - feltárni, Bzt csak ugy lehetett megtenni, hogy egy-két konkrét kérdés kapcsán emlitést tettek, hogy az egyetemi munkában milyen problematikus vetülete jelentkezik ennek. Az anyag terjedelme és ismereteink korlátoztak abban, hogy ennél konkrétabb anyag készüljön. Az egész anyagra jellemző, hogy azt feltételezi, hogy az olvasó az egyetemi helyzetet részleteiben ismeri, A legutóbbi Pártértekezlet aok irányban elemezte az egyetemi élet szinte minden problémáját, ehhez uj mozzanatot nem tudtak fűzni. Végül gondoltak arra is, hogy egy-egy tanszék - a rektori utasítás érteimében - vitákat fog rendezni a kongresszus egyikmásik kérdéséről, ehhez talán az előterjesztés ésa vita is segítséget fog nyújtani, A szövegben néhol vannak pontatlanságok, amelyek azonban általában nem gátolják a megértést. Van azonban egy eléggé durva fogalmazás a 14, oldal utolsó bekezdésében, amely feladatainkat a hazafiság, nacionalizmus, internacionalizmus vonatkozásában említi. Helyesebb volna ugy fogalmazni, hogy "Fokozottan tfé kell bevinni hallgatóink tudatába a szocialista hazafiság, az internacionalizmus marxi-lenini felfogásának elvi-elméleti kérdéseit, valamint a nacionalizmus antimarxista, káros voltának szemléletét. Az anyag előkészítésében, megírásában résztvett Bernát Tivadar, Gyenge Zoltán, Ferencz László, Mihály Albert elvtárs, akiktől igen értékes segítséget kapott a munkában. Szép Jenő: A 9, oldal 3, bekezdésében szerepel a következő mondat: "A szocialista hazafiság, sőt általában a hazafiság tartalmának kialakítása nem egyöntetűen eldöntött és megfogalmazott kérdés," A következő bekezdésben ezt olvashatjuk: "Aa egyetemről kikerülő ifjú szakemberek nevelésében, képzésében elengedhetetlen követelmény a hazafiság szocialista tartaMának fejlesztése, erősítése." Ez a két mondat nincs összefüggésben. Van-e valamiféle információ arról, hogy a negativumok és pozitívumok tekintetében más egyetemeken milyen a helyzet? Az utolsó oldalon van néhány mondat a matematikai anyagra vonatkozólag. Mi a célja ennek a résznek, különös tekintettel arra, hogy elfogadott óraszámban és programmal tanítjuk a matematikát, hogy az utolsó 3 évben az I-II. évfolyamon egészen határozottan a félévi vizsgák eredményei jobbak; továbbá különösen azért szembeötlő ez a rész, mert mig a korábbi része az anyagnak eléggé általános szinten tárgyalj a kérdéseket, ez konkrét megállapításokat tesz.