Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/2

1966. április 6. - A korszerű vezetési elméletek, módszerek, valamint a szociológia oktatásának és kutatásának kérdései Egyetemünkön

-21./ A gazdasági vezetők továbbképzésének renaszerének, a továbbképzés ismerec^tnyagában milyen szerepet kell biztosítani a különböző tudományágaknak, ezen belül különösen a közgazdasági ismeretanyagnak. 2./ Az egyetemi tananyagok mennyiben, milyen módosítással hasz' nálhatók fel a továbbképzéshez. 3»/ A gazdaságivezetők továobképzésének leghatékonyaob megoldása szempontjából, az egyetemi munka továbbfejlesztései feltételeinek szempontjából, szervezeti szempontból mi helyesebb: külön vezetőképző intézet létrehozása, vagy az Egyetem továbbképző tagozatának fejlesztése, A vezetési elméletekkel, módszerekkel, szociológiával kapcsolatban a tantervi vonatkozásokat csak fő vonásokoan aolgoztuk ki, általában állásfoglalás történt az órakeret tekintetében és abban a vonatkozásban, hogy általában mely évfolyamokra lenne kivánatos ezeket beiktatni. Nem konkretizálták, hogy a különféle szakokon pontosan melyik évfolyamra kellene beépiteni, szakonként a konkrét megoldást az operativ tanterv összeállításánál kellene kialakitani. Probléma a szociológiával kapcsolatban, hogy a javasolt konstrukció eltér a reform-tantervnél figyelemoe vett elképzelésektől. Ez az óraszám szempontjából részben megtakarítást eredményez, részben óratöobletet jelent, A reform-tantervben 6o órában szerepel, a javaslat szerint egyes szakokon csak 3o óra lenne, de más szakokon több. Az Egyetem munkaterve előirányozza, hogy a munkagazdaságtan problémáit is meg kell iitatni, ki kell alakitani a^konkrét elképzeléseket az oktatással kapcsolatban. Ennek előkészítése folyamatban van és a következő időszakban a Tudományos Bizottság elé kerül. Előreláthatólag néhány szakon óramegtakaritás fog jelentkezned, a tantervhez képest. Az anyag kissé terjedelmes, de a témák jellege miatt szükséget volt széleskörű anyagot összeállítani, főleg a vezetés és^ a szociológia problémájával kapcsolatban sokféle elképzelés van. A megalapozott állásfoglaláshoz szükséges sokoldalúan felmérni a helyzetet, a nemzetközi áttekintést is figyelembe v éve. Az anyagok előkészítését két bizottság végezte. Az első bekezdésben felsorolt elvtársak egy-egy bizottság munkájáűan vettek részt, ezért lehetséges, hogy a felsoroltak egy-egy kérdésben más állásponton vannak. Sajnálatos módon az anyagban előfordulnak elirások, ezek egy része a lényeget nem érinti, két dolgot azonoan meg kell emliteni: a 7, oldalon a 3, bekezdésben a "Meheziti a helyzetet ... kezdetű mondatban pontja helyett frontja értendő.