Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/1
1965. október 4. - Doktorrá avatás - 1. Az Egyetem munkaterve az 1965/66. tanévre. Előadó: dr. Pach Zs. Pál rektor - 2. Az 1964/65. tanévvégi vizsgatapasztalatok. Előadó: Bikics István oktatási rektorhelyettes - 3. Egyebek
joggal vetődik fel az a kérdés is, vajon - a szakmai érdeklődésen túlmenően.- megfelelő arányban állnak-e az alapozó tárgyak és a felső éres szaktárgyak szinvonala és vizsgakövetelményei? E kérdést helyes volna a tanév folyamán vizsgálat tárgyává tenni. /Alátámasztására emiitjük meg a továbbiakban azt is, hogy pl. az Általános Kar egyes tárgyainak jeles átlaga van./ Megjegyezzük ugyanakkor azt a tapasztalatot is, hogy a felsőbb évfolyamok szakmai érdeklődésének fejlődése ellenére e hallgatóink bizonyos hányadára még mindig a passzivitás jellemző, melyet e^yes szakszemináriumi tapasztalatok mellett sajnos részben az allamvizsga eredményei igazolnak. Utóbbi kérdésre röviden még visszatérünk. Éppen ezért feltűnő jelenségnek tartjuk, hogy a felső éveken főként a szaktárgyakból szinte egyáltalán nincs elégtelen vizsga, ugyanakkor viszonylag nagy az elégségesek száma. /Pl. a külkereskedelmi szakon Nemzetközi pénzügyek 54 vizsgájából 16 az elégséges, Jogból 11./ Láthatóan nem egységes álláspontot képvisel egyetemünk oktatógárdája az elégséges, illetve elégtelen követelmények tekintetében és különösen a felsőbb évfolyamos határesetekben - feltehetően - hajlanak az elégséges jegy megadására, A felső évesek vizsgáinak előbbiekben vázolt problémái mellett pozitívumként vetnénk fel a Tudományos szociali zmu s csaknem minden szakon tapasztalható mag a s vi z s ga át1agát. /Területi tervezési -specializáció 4,6, terv-matematika 3,95> pénzügy 2»97» ipar 3,53-/ Ugy véljük helyes következtetést vonunk le akkor, ha e vizsgaeredményeket a felső éves hallgatók .többségénél tapasztalható politikai érdeklődéssel hozzuk összefüggésbe. A szakok többségét tekintve hasonlóan megnyugtató képet mutat a Kö zgazdaságtan történet e, valamint a Népgazdaság te rvezés e tárgy is, utóbbinál a tananyag elsajátítását továbbra is elősegítik a korábban bevezetett szemináriumok. Kirívó esetek azonban e tárgynál is tapasztalhatók pl. a területi tervezési specializáció hallgatói a rendes vizsgaidőszakban 2,22 átlagot "értek el". Viszonylag elég magasak a Világgazdasági ismerete k vizsgaeredményei, amely részben e tárgyhoz kapcsolódó alternativ szeminárium következménye is, valamint egyes alternatív tárgyaké. Utóbbiaknál a már emiitett szakmai érdeklődés mellett feltehetően közrejátszik az is, hogy egyesek tananyaga még nem eléggé kiforrott és igy követelményei is ennek megfelelően alakulnak. Végezetül röviden kitérnénk a vizsgák során tapasztalható uj - egyetemünkön ez ideig nem alkalmazott - vizsgáztatási módszerekr e. Mint ismeretes, a vizsgáztatás eddigi hagyományos formája mellett egyes kifejezetten szóbeli vizsgát igénylő tárgyakból /pl. Gazdaságföldrajz/ kísérletek
