Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/1
1965. október 4. - Doktorrá avatás - 1. Az Egyetem munkaterve az 1965/66. tanévre. Előadó: dr. Pach Zs. Pál rektor - 2. Az 1964/65. tanévvégi vizsgatapasztalatok. Előadó: Bikics István oktatási rektorhelyettes - 3. Egyebek
mutatkoznak pl. nemzetközi kapcsolatok szak hallgatóié tanári "B" szak viszont a belkereskedelmi szakosoké csak 2,95. Ennek oka a tantervi különbségek mellett a kiválasztásban, illetve a felvételi rendszerünk még mindig fennálló fogyatékosságaiban is kereshető. A II. évfolyam eredményei t főként az Általános st atisztik a, valamint a Politikai gazdaságtan szigorla t befolyásolta viszonylag kedvezőtlenül. Statisztikából pl. 3 >09 volt •ugyan az évfolyamátlag, de"szórás"tapasztalható az egyes szakok között. A tanárképző "B" szaké pl. 4,24, elméleti közgazdasági szaké 4,04, azonban a tanárképző "A" szaké 2,45, külkereskedelmi szaké 2,55» belkereskedelmi szaké 2,52, ipar szaké 2,49. E tárgyból egyébként elég jelentős volt azon hallgatók száma, akiket Írásbeli vizsgájuk alapján szóbelire már egyáltalán nem bocsátottak, pl. az ipar II/3-ból 25 fős tanulócsoportból 11 fő. A Politikai gazdaságtan szigorlat eredménye 2,81 szintén igen eltérő képet mutat az egyes szakokon belül, igy az Általános Kar hallgatói 5,4, az Ipari Kar 2,53» a Kereskedelmi Kar 2,52. vizsgaeredményt értek el. Elgondolkodtató pl. hogy az általában jobb eredményt elérő külkereskedelmi szak hallgatói ezévben Politikai gazdaságtanból csak 2 ?40-es átlagot "értek el" és a letett vizsgák közel 1/3-a elegtelenre " sikerült. Hasonlóan -a tavalyi tapasztalatokhoz a III. évfolyam tanulmányi eredménye-' a IV. évfolyam után következik. Továbbra is nagy különbség látható azonban egyes szakok és tárgyak között. Tanári "B" szak 4,22 átlaga mellett belkereskedelmi szakosoké 3»32, közlekedési szaké 3|37» ipar - szakosoké 3»H* A szakmai gyakorlat miatt az idén is egy héttel rövidebb volt számukra a vizsgaidőszak - bár' ügy is 5 hét állt rendelkezésre - s erre hivatkozva megismétlődött az elmúlt évben tapasztalt nagymérvű vizsgahalasztás. Megjegyezzük, hogy a szakmai gyakorlat kevéssé befolyásolhatta az évfolyam vizsgabeosztását, miután éppen erre tekintettel előrehozott vizsgára volt lehetőségük. A vizsgaeredmények elemzéséné l változatlanul figyelembe kell vennünk az elmúlt evben ís tapasztalt, de idén még fokozódó vizsgakövetelményeket. Az 1964/65. tanév folyamán került bevezetésre Egyetemünk távlati tanterve, amellyel kapcsolatban tanszékeink oktatómunkájában több tartalmi és strukturális változás következett be. A Matematika tanszé k az elmúlt évben oktatta először egy félévre koncentrálva az Analizist, mig a 2. félévben az átdolgozott Valószinüségszámitás anyagának előadására került sor. A tárgyat a program szerint adtak le, azonban a tananyag alapos feldolgozása és begyakorlása nem minden esetben sikerült megfelelően. A tanszék - igen helyesen • már ezévben is erőfeszítéseket tett főként az előadások és
