Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1965-1966/1

1965. november 1. - 1. Az Egyetem 1965-68. évi káderfejlesztési terve. Előadó: Kovács Károly, a Személyzeti Csoport vezetője

-9~ >10 olyan jó kutató is lehet. Az oktatás olyan alkotó tevékenység, amely egyúttal tudományos munka is. Ilyen indítékot ad a nevelőmfuika ia. Ha azt mondjuk, hogy a kutatómunka alapvetően az oktatást segítse és az oktatás alkotó tevékenység legyen, akkor egyenlő értékű tevékenység azzal, mintha valaki cikkeket ir va^y résztvesz valamely intézet kutató tevékenységében. Aki alkotótevékenység folytat, szükségszerűen létrehoz olvan melléktermékeket, amelyeket publikálni lehet. Ezért nem meggyőző, hogy valaki nyakig benne van a kutató munkában és ezért nem tud disszertációt irni. Sorrendiséget csak egy szempontból lehet felállítani: biztosítani kell mindenkinek azon a területen a nagyobb előrehaladás lehetőségét, amelyen el van maradva és nem lehet a sorrendet örökre felállítani és csak ezen az alapon tevékenykedni. Felmerült a feltételek problémája. Egyet kiván kiragadni, a •Pedagógiai Tanszék ügyét. A tanár-szakosak száma jelenleg 192, a közeljövőben pedig 3oo lesz, ez megfelel egy kisebb tanárképző főiskola létszámának. Ezzel szemben a körülmények roszszabbak, mint más tanárképző intézetekben. Ez olyan kérdés, amelynek a tervben szerepelnie kell, meg kell vitatni ós konzekvenciákat kell levonni, megoldást kell javasolni. A terv végrehajtásának biztositása: véleménye szerint a terv nem választható el a kádermunkától és ez az emberek tudatbeli fejlődésétől. A szemlélet kialakitása nemcsak a pártszervezet, hanem az Egyetem vezetésének feladata is. Ha nem tudjuk az embereket helyes irányba vinni, nincs meg a feltétele a terv teljesitésének. Á káderfejlesztési terv végrehajtása olyan külső feltételektől is függ, amelyekben nem tudunk határozni. A Művelődésügyi Minisztérium meggyőződése szerint mindazokat a jogos igényeket teljesiteni fogja, amelyek a tervben szerepelnek, mert enélkül a feladatokat megoldani nem lehet. A korlátok feloldása a pénzügyi gazdálkodásban sok uj feltételt hozhat létre, amelyek elősegítik a problémák megoldását. Figyelembe kell venni azt is, hogy az Egyetem nemcsak hallgatókat képez a népgazdaság számára, hanem az oktatók közül is nevel néhány olyan embert, akikre a népgazdaságnak szüksége van. Ha a népgazdaság irányításának tökéletesítésére irányuló munka befejeződik, az elszívási tendencia még erőteljesebb lesz és ezt a felsőbb szerveknek figyelembe kell venniök. A probléma az, hogy ezek helyett soha nem jön senki és csak elvétve kerülnek vissza az Egyetemre. Természetesen a végrehajtás folyamatos ellenőrzését biztosítani kell. Egyetért Riesz elvtárssal, hogy nemcsak az történik a tanszékeken, amiről írásos dokumentum van. Szükséges azonban rögziteni, hogy milyen munkát végez. A káderfejlesztési terv végrehajtását hozzá kell kötni az egyetemi munkatervek végrehajtásához ás az éves munka értékeleséhez és folyamatosan ellenőrizni kell végrehajtását.