Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1964-1965

1964. október 26. - 1. Szóbeli tájékoztató az országos ideológiai konferenciáról. Előadó: Berei Andor tanszékvezető egy. tanár - 2. A felszabadulás 20. évfordulója alkalmából rendezendő tudományos ülésszak programja. Előadó: dr. Szabó Kálmán tudományos rektorhelyettes - 3. Egyéb

-11nem mert világosan látják a szakmai célt. Pontos feiadat a tervszerű és hatásos szakmai propaganda, amely nemcsak az utolsó időszakban és nemcsak a IV. éves középiskolásokra Irányul. E munka hatékonysága nagyobb lenne, ha a KISZ és az állami vezetés együtt csinálná. Az I. évesek gyengébb eredményének okát a velük való foglalkozás hiányosságaiban látja. Az első félévben a munkafegyelem általában jó, később azonban elbizzák magukat. A nevelőmunkát a második félév elejére kellene Összpontosítani, mert megdöbbentően rossz ebben az időszakban a munkafegyelem. A külföldi hallgatókkal sok probléma van, különösen az I. éven. Közölni kellene az illetékesekkel, hogy bizonyos előképzettség nélkül nem lehet egyetemi tanulmányokat végeztetni ezekkel a hallgatókkal. Benedeczki Jánosné: A javaslatok c/2 pontjával kapcsolatban ki kellene hirdetni, hogy milyen tárgyakból kell szorgalmi kollokviumot tartani vagy ki kell hirdetni az első előadásokat a kétféléves tárgyakból. A gyakorlati jegy kérdése: az egyetemi jellegű oktatás egyik alapja, hogy gyakorlati jegy alkalmazása csak ott lehetséges, ahol a gyakorlatokat osztályozni kell, ilyen esetben van értelme gyakorlati jegy alkalmazásának, különben kollokviumot vagy szigorlatot kell tartani. S z a n y i Jenő: Hasznos, amit a jelentés tartalmaz, de még hasznosabb lenne, ha a tanszékek közreműködését igénybevennék. A lényeg az, hogy többet tudnak-e a hallgatók ,mint a megelőző évben, csak ezen az alapon lelhet lemérni, mennyire haladtunk előre. A követelmények magasabbak voltak, ezt mutatja, hogy a vizsgaidőszakban sokkal inkább igénybe voltak véve, mint előzőleg, tehát rendszeresebb munkát jelentett, másrészt a felsőbb éveken- év közben intenhivebb munkát követeltek az uj tananyagok, ehhez igyekeztek segitséget is nyújtani a tanszékek. A javaslatokkal egyetért. A 3* pontot javasolja kiegészíteni azzal, hogy koordinálni kell az azonos sulyu és szerepű tantárgyak követelményeit. A 4. ponthoz: fokozottabban éljenek az agyetemről való eltanacsolás lehetőségével. Az 5* ponttal kapcsolatban: véleménye szerint nem hárhatjuk el teljesen annak lehetőségét, hogy ezeket a hallgatókat - esetleg 1-2 év után - felvegyük az esti tagozatra. László Imre: Javasolja, hogy általában ne változtassunk azon a vizsgarendszerei]., amelyet az Egyetemi Tanács jóváhagyott. A munka fogyatékosságai részben abból erednek, ha nem engedjük sok esetben Kibontakozni az uj dolgosat. Ahol gyakorlati jegyről van szó, maradjon ez meg és ugy szerezzenek "a tanszékek ennek érvényt, ahogy ez a követelményeknek megielel.