Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1964-1965

1964. december 21. - 1. Előterjesztés az esti és levelező oktatásról. Előadó: dr. László Imre oktatási rektorhelyettes - 2. A Nemzetközi ismeretek szak tanterve. Előadó: dr. Réczei László tanszékvezető egy. tanár - 3. Egyebek

-ló­ban való jártasság lenérésére, mint a non nindig önálló munkát tükröző házi feladaton keresztül. ftárthelyi dolgozato k tekintetében ! taz oktatási módszerek korsze­rűsítése " anyaggal kapcsolatban kialakított álláspontot képvi­seljük ezen a tagozaton is. így matematikából, statisztikából, számvitelből a -vizsgára bocsátás feltételét sikéres zárthelyi dolgozatban jelölték meg a tanszékek. Szükséges segítség még a tanszékek részéről biztositott egyéni konzultáció , ahol a hallgatók a tananyaggal kapcsolatos problé­mákra választ kapnak. Az évközi konzultációk igénybevétele jó fokmérője•annak, hogy a tárggyal évközben milyen mértékben fog­lalkoznak. A konzultációkat a tanszékek oktatói általában foga­dó-óráikon bonyolítják le, a legcélszerűbb, ha a hallgatók gya­korlatvezetőjük - amennyiben az belső oktató - konzultációját látogatják. Minthogy a csoportos foglalkozásokon - tekintettel a már emiitett nagy létszámra - a tananyaggal kapcsolatban fel­merült egyéni problémák megvilágítására lelietoség nincs, kívána­tos, hogy a jövőben valamennyi tanszék jelöljön meg fogadóórát, lehetőleg a késő délutáni órákban. A felnőttoktatásban jelentős súlya van az egyéni tanulásnak. Nem közömbös tehát az a tényező, hogy milyen az ' irásos tananyag és mikor kerül a hallgatók kezébe. Mielőtt a hallgatók tananyagellátásáról szólnánk, felvetjük a kérdést: mekkora legyen az esti /levelező/ tagozat tananyagá­nak mennyisége a nappali tagozatéhoz viszonyitva? Az oklevelek egyenértékűsége nyilván azt követelné meg, hogy a hallgatók mind­három tagozaton lehetőleg azonos terjedelmű anyagot sajátítsanak el, mégis egyes tárgyak esetében - vélenényünk szerint - megvizs­gálá.sra szorulna - a tagozatokon - a tananyag - némi - csökkenté­se /pl. gazdaságföldrajz, világgazdasági ismeretek/. Az esti és a levelező hallgatók irásos tananyagokkal való ellá­tása - különösen jegyzeteink, tankönyveink szinvonala. - általá­ban 'megfelel a korszerű oktatás által támasztott követelmények­nek. Az egyes tagozatok sajátos jellegének és igényeinek megfe­lelő jegyzetek nem készülnek, hanem rendszerint mindhárom tago­zat igényeinek-szenelőtt tartásával egységes jegyzeteket adnak ki tanszékeink. Többször felmerült annak a. kérdése, nem sziiksé :es-e az esti /főleg levelező hallgatók részére - a délelőttiekétől módszeré­ben eltérő - külön tananyag kidolgozása, tekintettel e tagozat/ok/ hallgatóinak hosszabb-rövidebb szakmai gyakorlatára, nagyobb élet­tapasztalatára. Nézetünk szerint a tanszékeknek ige n a lap os an át kell g ond olniok áz' 'esta^o vele z ö hall-T ató k részere* te rvezet t^ jegyze'tek tan­anyagát és módszeré t," minthogy"~az u ja55a.n ~bapa.szt' alt meg növ ekede11 /

Next

/
Thumbnails
Contents