Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1963-1964
1964. május 25. - 1. A modern polgári elméletek oktatása és bírálata Egyetemünkön. Előadó: Berei Andor egy. tanár - 2. Az 1964/65. tanév operatív tanterve. Előadó: Bikics István
m * 2./ a./ A fel sőbb év folyamok r ta nter vében a tananyagok ke 11 ő egy m os raépit"e~séve 1 kapcsolatos pröblT^iak rendezésére lehetőség nem ~ádod*ott, minthogy a korábbi évek oktatása több tárgy tekintetében adott helyzetet teremtett. Előrelépés történt ugyanekkor már a felsőbb évfolyamokon is egye s t árgyak o ktatásának k oncen trációja t er én valamint^ abban, hog y ~ tőbb t árgy aF má r itt is ji^re:fó r m~.szerihtT"s^rüKturaban~ javasolunk őkt atni.' így a 'Tudományos szocializmus kot* félév ben történő oktatására kerül sor a III.évfolyamon az eddigi 3 félév helyett, a Számvitel tárgy II.évfolyamon induló oktatása - külön félév Könyvvitel-elmélet nélkül - az uj tárgykoncepció bevezetését tükrözi és a továbbiakban lehetővé teszi az eddig önállóan nem oktatott Gépesítés és szervezés kollégium megindítását. Ugyancsak lépések történtek e téren néhány szak - a szakképzés szempontjából fontosabb tárgyainál^' pl. a Belkereskedelem gazdaságtana, a Szocialista kereskedelem technikája, a Pénzügy elmélete stb. esetében.Koncentráció érvényesül a tanárképző szakokon is a szakmódszertanok,valamint egyes szaktárgyak oktatásában Gzámvitel, Statisztika, Tervezés, Politikai gazdaságtan, Gazdaságföldrajz tanításának módszertana; illetve Iparvállalatok tervezése és szervezése tárgyaknál. Az elmúlt évben megindított nyelvkoncentrációt jelen iiantervjavsslat részben tükrözi. Az elméleti-, a terv-matematika szakoknál folytatjuk az orosz nyelv koncentrált oktatását s ennek következtében a tárgy a II.évfolyamon záróvizsgával befejeződik. Részbeni koncentráció valósul meg a nem nyelvigényes szakok vonatkozásában is. b./' A z egyetemi oktatá s módszer ei nek korsz e r üs ít é s e kap csán a felsőbb évfolyamok: közös előadásain "mar' "eddig is osztott Tudományos szocializmus előadásokon kivül - nem siker ült kellően b izto sítani. az előadás ok mer o zto1 t r ends ize rét" ." Leny e geben csak a öazdasagi programozás tárgynál torteht"e téren előrelépés, ahol ősztől a 3 Kar bontásában tartjak az előadásokat. Kívánatosnak tartottuk volna a Világgazdasági ismeretek valamint a Népgazdaság tervezése tárgyak előadásainak megosztását is, azonban ezt az érdekelt tanszékek - részben objektív okok miatt - egyelőre nem vállalták. A felsőbb évfolyamokon egyébként az alternatív tárgyak körének kiszélesedése jelent közeledést a per3pektYv:D£us~tanterv célkitűzéseihez, A már kialakultnak tekinthető Ipari szakkollégiumok mellett speciális bel- és külkereskedelmi, mezőgazdasági, gazdaságmatematikai, népgazdaság tervezési-és gazdaságföldrajzi szakkollégiumok bevezetésére kerül sor. Megjegyezzük azonban, hogy ezek ellátása részben külső előadók meghívását jelenti. Valamelyest sikerült a felsőbb évfolyamokon is a feya korlati éji szemináriumi f og lol kozások szétf crgácsoltságát csoklcen-' telöT, "pl. az Általános "statisztika és helyenként a Gazdaságstatisztika, valamint a Számvitel terén. Egyes szakokon további fejlődés tapasztalható a s zokszeminári umo k irányába, pl. a külkereskedelmi szak, s a területi"terved™ zési specializáció mellett a belkereskedelmi, pénzügyi, elméleti és terv-matematika szakon tervezünk szakszemináriumot, és
