Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1963-1964

1963. október 11. - 1. Doktorrá avatás

-lo8o( Matematika Tanszék vállalta az előadásokat. Az önálló aspirantura megszűnésével kapcsolatban Vági elvtárssal ért egyet. Meg kell vizsgálni, milyen feladatok hárulnak a tanszékvezetőkre és dékánokra e téren. A munkatervbe azonban ezt nem szükséges bevenni. Véleménye szerint sem lenne helyes az esti-levelező oktatás kérdését elválasztani a nappalitól, Figyelemre méltó az is, hogy egyre csökken a korkülönbség a nappali és esti-levelező hallgatók között, László Imre: Véleménye szerint két alapvető kérdést kell megoldani és minden feladatot ennek kell alárendelni. Az egyik feladat, hogy minél gyorsabban legyünk tul a szervezeti kérdéseken és hozzáfogjunk a korszerűsítési, tartalmi kérdések megoldásához. Az elmúlt tanévben nem sikerült lezárni a programok elkészítését, de a következő időszakban a tartalmi kérdéseken kell legyen a hangsúly. Október hónapban minden szakvezető tanszék vezetőjével beszélni fog abban az irányban, hogy a négyéves szorgalmi idő következtében hogyan lehet továbbvinni az eddig kialakult alapvető koncepciókat. A tantervi viták csak ugy oldhatók meg, ha igyekszünk az Egyetem egészére nézve általános irányelveket kidolgozni, az Ipari Kar tapasztalatai alapján. A programok kidolgozásának kérdése: A már kidolgozott programokat nem kell újra kidolgozni, hanem változtatni kell a szükség szerint, fiz el nem készült prgoramokat ki kell dolgozni. Azután kerülhet sor a tantervi kérdésekre. Sz a munka már mindinkább a tartalmi kérdések megoldásának irányába vezet. Ki kell alakítani az uj munkastílust, ami döntően az ellenőrzésre vonatkozik, kevesebb formális jelentés, formális megoldás szükséges. Az oktatási módszerek kérdése: nem arról van szó, hogy minden részletre kiterjedő módszereket kell kidolgozni, hanem meg kell jelölni a legfontosabb módszerbeli változtatásokat. Ebből a szempontból be kell ve mi a munkatervbe az esti-levelező oktatással kapcsolatos legfontosabb célkitűzéseket is. Javasolja, hogy a jövőben minden intézkedésnek nézzük meg az anyagi és személyi kihatásait is és ilyen értelemben kell foglalkozni az oktatási módszerek változtatásával és ilyen értelemben esetleg ki kell egésziteni a bizottságokat is. ' . . . j av as oxja, A gyakorlóiskola problémáját meg kell oldani,fhogy Hektori Tanács vitassa meg és tájékoztassa az Egyetemi Tanácsot. A mérnök-közgazdász képzés tekintetében egyetért Bikics elvtárssal, hogy nem toldozás-foldozás szükséges. Egyetért Bérei elvtárssal az egyetemi doktori cim adományozásával kapcsolatos kérdések megvizsgálását illetőleg. Javasolja, hogy tegyünk előterjesztést a Rektori Tanácsnak ebben a kérdésben." Elnök: Megköszöni a hozzászólásokat és kiegészítéseket. Megjegyzi, hogy a munkaterv összeállításánál szándékosán mellőz-