Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1963-1964
1964. március 23. - 1. Összefoglaló értékelés az Egyetemen folyó felsőoktatási reformról: az Egyetem tanterve. Előadó: Bikics István mb. oktatási rektorhelyettes - 2. Egyebek
-14tSj Nem lehet csökkenteni az A. szakon a matematikát, mert tervezést tanulnak és ehhez szükséges a matematika. Az Írásbeliség tekintetében szükségesnek tartja, hogy a gyakorlatról a hallgatók irásos anyagot gyűjtsenek, amely esetleg részét képezheti a szakdolgozatnak. Nem ért egyet Szanyi elvtárssal, hogy közbeeső gyakorlatot tartsunk a félévek között. A külker, szakkal kapcsolatban sok észrevétel hangzott el. Javasolja, hogy a Tanszék fontolja meg a javaslatokat, mert itt koncepcionális változtaáásra van szükség. A szakvizsga tekintetében nem zárná ki az elmélettörténetet ebből a körből. Nem ért egyet Vági elvtárssal, hogy a terv-matematika szakon két alternatíva legyen. A terv-matematika szak felülvizsgálata során még egyszer vissza lehetne tárni erre a kérdésre, de akkor sem két alternatíva formájában. Az egyenlőtlen vizsgaterheléssel a tanterv készítése során tisztában voltak, ezért javasolták ezekben az esetekben a vizsgaidőszak meghosszabbítását, de természetesen a szorgalmi időbe a vizsgaidőszak nem nyúlhat bele. B 1 n ö k : A tanév elején azt a feladatot kaptuk, hogy 1964. március 31-ig készítsük el az Egyetem távlati tantervét. Most egy anyag került az Egyetemi Tanács elé, amely nagyjából betölti ezt a rendeltetést és bizonyos előrelépést jelent az oktatás fejlődésében. Hogy ehhez eljuthattunk, abban döntő része van az Egyetemi Tanácsnak, amely egymást követő ülések során, gondos előterjesztések alapján vitatta meg a tanterv előkészítésének legfőbb problémáit. Ki kell emelni az Ipari Kar előterjesztését a tananyagok egymásra épitéséről, az Altalános Kar előterjesztését az oktatási módszerek korszerűsítéséről. Az Egyetemi Tanács ezeket az anyagokat olyan komolysággal vitatta meg, amélyet az anyagok megérdemeltek és mindaz az észrevétel ás kritika, amely • elhangzott, nagymértéiben segítette az anyag elkészítését. Amikor eljutottunk ehhez a fontos állomáshoz, elsősorban az Egyetemi Tanácsnak kell köszönetet mondani az elmúlt félévben végzett munkájáért. Ebben a munkában mindenkor támaszkodhattunk a rektorhelyettes elvtársakra és Kahulits elvtárs, valamint a V3 támogatására, ez is igen fontos volt. Végül, különösen az utolsó időszakban Bikics elvtárs ás az Oktatási Csoport igen nagy munkát végzett. Mint a vitából látszott, általában az elvtársak egyetértenek egy rendkivül fontos célkitűzéssel: az oktatás színvonalának, a minőségnek az emelésével, amely kizár mindenféle elitképzést, de amely határozottan az oktatás színvonalának emelése irányába megy az alapvető tárgyakban, amelyek a képzés szempontjából fontosak és kiemelkedő jelentőségűek. Ez az egyetértés'a legfontosabb az egész további munka szempontjából, amikor a tantervet tartlommal fogjuk megtölteni.