Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1963-1964
1964. március 23. - 1. Összefoglaló értékelés az Egyetemen folyó felsőoktatási reformról: az Egyetem tanterve. Előadó: Bikics István mb. oktatási rektorhelyettes - 2. Egyebek
-4VI Főbb feladatok: Minden tekintetben a reform tartalmi végrehajtására kell törekedni. Ehhez a tudományos munka javitására, az oktatókkal szemben nagyobb követelmények támasztására van szükség. Minőségi javitás szükséges a felvételi munkában, mennyire optimális a létszám. Különösen fontos a tehetség és magatartás tekintetében nagyobb követelményeket támasztani. Egyes szakokat kiemelten kell kezelni a minőségi követelményekkel kapcsolatban: a tanár szakok, terv-szakok kiemelkedő képességű hallgatókat igényelnek. Á vizsgarend tekintetében is előre kell lépni a feltételek javításában, nagyobb követelményeket kell támasztani mint eddig. Egy szűkebb hallgatói réteg minőségi színvonalának még inkább történő emelését is fel kell vetni, akik most feloldódnak a nagy tömegben. A tanszékek körül ki kell alakítani 8-lo fős hallgatói csoportokat. E 1 n ö k : A tanár szak és terv-szakok bizonyos értelemben kiemelt kezelésére vonatkozó megjegvzések éppen a maga3 követelményekre mutatnak és nem jelentiKmás szakok kevésbé értékesnek tekintését. B e r e i Andor: Az előterjesztéssel ás Bikics elvtárs által elmondottak legnagyobb részével egyetért. Vezérfonalnak tekinthető, mert 4-6 éven keresztül nem lehet mereven tartani magunkat hozzá, uj problémák merülhetnek fel, a fejlődés során felmerülhet uj tárgyak, uj témák bevezetésének szükségessége. Megjegyzi, hogy nincs elég tartalék a tantervben. A matematika tekintetében helytelennek tartja, hogy az 1. félévben 6 óra matematika van. Nem helyes ugy koncentrálni a matematika oktatását, hogy a hallgatók jelentős része nem tudja elsajátítani és elvonja figyelmüket más tárgyak tanulásától. Javasolja, hogy az Egyetemi Tanács egy év múlva mégegyszer vizsgálja meg, milyen eredményt adott a matematika oktatas uj rendszere. Örvendetes lenne, ha a tanár-és terv-szakokon több szemináriumot lehetne tartani pol.gazdaságtanból, ezzel növelni lehetne a kötelező irodalom körét is. A nézeteltérés az előadások tekintetében t'an. Az előterjesztés 7. oldalán az szerepel, hogy az előadások számát csökkenteni kell, ezzel egyetért és nem tartja helyesnek az előadások számának növelését. Javasolja, hogy az A. tanár szakosok és a terv-szakosok számára inkább az elmélettörténet óraszámát növeljük és tekintsenek el az előadások számának növelésétől. A területi tervezési specializáció tekintetében azért határoztunk annak idején ugy, hogy a 3. félévben történjék az elosztás, hogy valóban specializáció legyen és ne külön szak. Nézeteltérés van a IV. év tekintetében. A Tanszék javasolta öt alternativ tárgy bevezetését: munkagazá aságtan, árproblémák, beruházás, imperializmus speciális kérdései, anyagi-műszaki