Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1962-1963

1963. június 20. - 1. A Nemzetközi ismeretek szakának kérdései és tanterve - 2. Az 1963/64. tanév tanterve

-15egyetém átlagos terhelésének színvonalát, Ebből a hallgatókra hátrány nem származnék. A tanszékek azért kivannak előadási óraszámot nyerni, mert a hallgatók nem tanulnak ás ezzel próbálják az egyéni tanulást pótolni. Az óraszámok megállapításánál ne szubjektiv szempontokból induljunk ki. A tananyagokat és a programokat kell mérlegre tenni és ebből kiindulva meghatározni, hogy melyik tárgynál mennyi óraszámra van szükség. f/S 1 n ö k : Az orosz nyelv oktatását mindenütt fel kell emelődi heti 4 órára, ott is, ahol ket nyelvet tanulnak. Sziklai Sándorná: A tudományéi szocializmus óraszáma a nappali tagozaton nem csökkent, de az esti tagozaton csökkent 2 félévre ás 9o órára, valamint előrekerült a II. évfolyamra. líelyes lenne, ha a tudományos szocializmus az esti tagozaton 3 félév maradna ás nem kerülne a II. évfolyamra. Szép Jenő: Egyetért Kovács elvtárssal, hogy nem magas az óraszám. Az anyag elsajátítása keíéssá függ attól, hogy milyen az óraszám, inkább attól, hogy a hallgatók panaszait, észrevételeit milyen módon itélik meg az Egyetem illetékes szervei, . 1. „.;/ . B e r e n d Iván: A vita folyamán egyre világosabbá válik, hogy kezdünk ott tartani, ahol 3 évvel ezelőtt tartottunk. Líost nem tudjuk a problémákat eldönteni, véleménye szerint a jövő tanév elején újra elő kell venni számos kérdést, amelyeken 3 évig dolgoztunk. Az óraszám tekintetében igaza van Kovács ás Bernáth elvtársaknak, azonban ehhez azt is hozzá kell fűzni, hogy a kevés óraszám melletti oktatás egészen más képzési módszereket is kiván. iíéra minden óraszám növekedés megy az önálló munka rovására. Pl. az alternatív szemináriumok a xíallgatók önálló munkájának kb. 3o ;ó-os növekedését tette lehetővé. Javasolja, hogy ne csökkentsük az óraszámot az I. évfolyamon ilyen mértékben, mint ahogy javasolva van. Hagyjuk meg a jelenlegi kereteket az I. évre, ugy inditsuk, ahogy most van és jövő ősszel vegyük újra elő az egész kérdést és akkor döntsünk. B e r e i Andor: Igaza van Berend elvtársnak, olyan helv

3et előtt állunk, hogy lényegében nem tudjuk alkalmazni a reformprogramot. Nem értene egyet az óraszámok emelésével. A hallgatóknak valóban nincs"idejük, sok esetben 5-6 tárgyra kell készülniük és ezek között sok a munkaigényes. Az intenzív oktatási formák felé kell haladni, szemináriumok, gyakorlati órák tartása felé, ezekre azonban a hallgatóknak idő kell, hogy felkészülhessenek.