Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1962-1963

1963. január 29. - 1. A népgazdaság tervezése tárgy programvitája. Előadó: László Imre - 2. A közlekedési specializáció tematikája. Előadó: Barna Gyula - 3. Egyebek

-2­2 László Imre kérdezi, hogy a javaslat miből indult ki, abból, hogy a közlekedéssel foglalkozó hallgatók olyan jellegű szakon tanulnak, mint pl. a külker., belker. szak, vagy abból, hogy lényegében az ipar szakos hallgatók egy specializációjárói van szó. Barna Gyula: Abból indultak ki, hogy a specializációból előbb-utóbb külön szak lesz. Elnök: Most azért specializáció, hogy ne húzódjék tovább a képzés megkezdésének időpontja. Kossá István kérdezi, hogy a szállítmányozás oktatása hol szerepel a tantervben. Barna Gyula: Külön speciális kollégium formájában kíván­ják oktatni. Kossá István: Véleménye szerint a szállítmányozás nem lehet alternativ tárgy, ehhez minden közlekedési szakembernek értenie kell. Barna Gyula: Elképzelésük szerint az alapismereteket be­építenék a különböző tárgyakba. Az üzemtan, jog keretében foglalkoznának az általános szállítmányozás kérdéseivel. Vajda Imre kérdezi, hogy melyik tárgyban foglalkoznak majd a közlekedési eszközök technikájával. Barna Gyula: A közlekedési technológiai ismeretek tárgy keretében külön foglalkoznak ezzel. W i 1 c s e k Jenő kérdezi, hogy az alternativ kollégiumok kb. milyen terjedelműek. A tanterv szerint ezek a tárgyak nem alternatívak, hanem kötelezőek, hiszen kollokviummal lezárt, négy tárgyat irányoznak elő, ebből pedig ugy látszik, hogy mindegyik kötelező. Barna Gyula: Elképzelésük szerint ezek közül kettőt vá­laszthatnak a hallgatók. E tárgyakat a III. és IV. évfolyamon oktatnák. Kossá István: Van-e valamely tárgyban szó a személyfuva­rozásról. A közlekedésnek igen jelentős része specializálódik a személyfuvarra és ez másféle szaktudást igényel. Barna Gyula: Erre nem csináltak külön anyagot, hanem az üzemtanban és gazdaságtanban együtt foglalkoznak a teher- és személyszállítással, külön kimutatva a feladatokat. Kossá István kérdezi, mi szükség van arra, hogy a hall­gatók megismerjék a szállítandó anyagok gyártásának technoló­giáját. Ha ennek oktatását komolyan veszik, akkor a képzés inkább műszaki képzés lesz.

Next

/
Thumbnails
Contents