Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1961-1962
1961. október 31. - 1. Jelentés a Koordinációs Bizottság munkájáról. Előadó: Dr. László Imre - 2. A tananyagok korszerűsítésének terve 1961/62-re. Előadó: Háy László
-23. / Az un ^ okt at ás án ak^ _ a_ z _a_ls ój^b^évf o A^J ^Á"'. rTcT koncentr álása Egész Egyetemünket érintő problémakánt vetődött fel, hogyan biztositható az un. alaptárgyak oktatásának koncentrálása az első négy félévben. Az eddigi tapasztalatok, a szakbizottságok jelenlegi tantervjavaslatai általában azt tükrözik, hogy a szorosan vett alaptárgyak oktatása az első négy félévben megoldható. A Koordinációs Bizottság alapelvként kivánja lerögziteni, hogy a tantervkészítés során csak a közgazdaságtan története, valamint a tudományos szocializmus tárgyak oktatása nyúlhat át a III. évfolyamra; a IV. évfolyamra alaptárgy nem kerülhet. / A hallgatók több felkészülésének elősegítése ás a vizsgák számának csökkentése érdekében az ipari szakbizottság felvetette a tá rgykoncentrációt. A Koordinációs Bizottság ennek alkalmazásával egyeterT ázzaT, hogy ahol csak lehetséges, mindenütt végre kell hajtani. Konkrét javaslatot erre vonatkozóan - legkésőbb a tantervvel kapcsolatban -• a rektorhelyettes tesz. 4_._/__A gazdaságiqrt_é_ne_ti_ okjt_a_t_ás_;t;artLámán ak csj5kken_té_sj3, A gazdaságtörténeti oktatás rövidítésének problémája a külkereskedelmi szakbizottsági, valamint az ipari szakbizottsági ülésen egyaránt felvetődött. A tanszék a legutóbbi: időben - megvitatva a korszerűsítés elvi és gyakorlati problémáit - jelentős változásokat hozott létre a tananyag belső arányait illetően. Emellett jelentős figyelmet fordit a magyar fejlődésnek a nemzetközi gazdaságtörténettel való kapcsolatára is. A tananyag ilyen mértéké átdolgozása ugyan jelentős csökkenést eredményez az első szakasz feldolgozásában /.1848-ig/, de másutt inkább szükségszerű kiegészítéseket jelent. Félő tehát, ho gy az alaposabb átgondolás nélküli tárgykoncentráciő jelen eset— ben^az anyag nem^kellő ismeretét, túlzsúfoltságot és nem kielégítő vizsgaeredményeket produkálna. Fentiek alapján a Koordinációs Bizottság az eddigi óra- és félévszám fenntartása mellett foglal állást azzal, hogy a kérdés véglegesen csak a tanterv kidolgozása folyamán zárható le. A Koordinációs Bizottság egyébként fenti álláspontjának kialakításánál tekintetbe vette egyrészt a gazdaságtörténet perspektivikus tananyagát, valamint azt, hogy a korszorósités során egyes szaktanszékek tananyagaiban a gazdaságtörténeti vonatkozások értelemszerűen összeszűkülnek. .5. /. Te ch nológia és, áru ismere t oktatása_ Az 1961. március 22-i Egyetemi Tanácsülés a Koordinációs Bizottság feladatává tette annak megvizsgálását, milyen szakokon célszerű
