Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1961-1962
1962. július 12. - 1. Jelentés az Egyetem 1961/62 tanévben végzett munkájáról. Előadó: dr. Háy László - 2. Jelentés a Világnézeti Nevelési Bizottság 1961/62 tanév második félévében végzett munkájáról. Előadó: Kalmár György - 3. Egyebek
-7Az eredmény tollát nem csekély, bár az omlitett tananyagok tekintetében sem mondható a korszorüsitée munkája lezártnak, A feladat megoldásának tehát csak kezdetén vagyunk. A tananyagok korszoriisitáeévcl kapcsolatban na-.-számú vita folyt a tanszékeken. Széken a vitákon számos elvi kéreés került szóba és érintették a tananyagok ideológiai tartalmát, is, Több tananyagot a kari tanácsok vitattak meg, súlyt, helyezve az ideológiai szempontokra. A korszerűsítés munkája e.ielto az előadj- ok szinvonalat is. Az előadásokban egy-egy részlottorüloten a korszorüsitós hanarabb mutatkozik meg, mint magukban a jerezetekben vagy tankönyvekben. -A korszorüsitis a szemináriumok ás egyéb szakí'oglalkozáaok tekintetében még kovásba érezhető mint az előadás-okban, természetesen ujabb tényeket itt is bevonnak a halig;:tokkal való megbeszélések körébe, de sok esetben az oktatási rutinra épúl a foglalkozás. A szemináriumokban általában élénk érdeklődés és vitaszellem tapasztalható, a felsőbb évfolyamokon színvonalas szemináriumai dolgozatok is készültek, A szemináriumi munka helyenként összekapcsolódik üzemlátogatásokkal, például az Ipargazdaságtan.!, Belkereskedelmi és Pénzügyi Tanszéken, Ezek az üzemlátogatások a hallgatók számára a gyakorlat megismerése szempontjából hasznos aknak bizonyultak. • Az elmúlt tanévben ügyetemünkön az oktató- és nevelőnunka egysége tekintetében további haladás volt tapasztalható. Tanszékeink többsége eredményes munkát végzett a hallgatók eszmei-politikai, valamint a azakmaf-ozerotetro nevelése terén. Ilevélőmunkájukat egyrészt az általuk oktatott tárgyakon keresztül, másrészt a. hallgatókkal való egyéni foglalkozás keretében, továbbá az üzemi gyakorlatok során és a TDK-munka segitásánél végeztéd. További fejlődés tapaszt ".Iható a he velő tanárak' muakáj iban, akik közül egyre többen nemcsak a hallgatók tanulmányi műnkéjé.t segitik, hanem ideológi ai—politikai novolesi teendoKei; iz va > esnek. Nevelőtanáraink kihasználták a diákotthonokban adódó .nevelési lehetőségeket is. Többségük ez évben a politikai köröket is fokozottabban segitette, bár o téren munkájuk ...ég ja vitásra szorul. A nevelőtanári intézmény jelentős eredményeként omlitfcotjük meg, hogy hozzájárult a szakvezető tanszékek munkájának .javításához. Az idén végső hallgatók jellemzésének elkészítésénél és elhelyezésükkel kapcsolatban bebizonyosodott, hogy a szaktanszékek a nevelőtanárok révén sokkal jobban ismerik hallgatóikat, mint a korább i éve J cb en. Esti- ép levelező .ojcta/fcás^ A levelező oktatás átszervezése a korábbi rendelkezéseknek megfelelően az 1961/62 tanévben befejeződött, A. Budapesten lakó és dolgozó hallgatók valamennyi szakon és évfolyamon esti oktatás keretében folytatják tanulmányaikat.
