Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1961-1962

1962. május 14. - 1. A terv-matematika szak tematikája. Előadó: dr. László Imre

hogy az iparvállalatok tervezésénél a matematika alkalmazását nem kell külön tárgyként felvenni, hanem iparvállalati gazdaság­tant, tervezést és szervezést, valamint mezőgazdasági üzemtant kell tanítani. A területen lehet a tárgyak óraszámát csökkenteni. A heoi terhelés rendszeres tanulás mellett 5o-55 óra lenne, ez nagyon sok. A matematikusokkal folytatott előzetes tanácskozás során az a határozat 3zületett, hogy a matematikai tárgyak óra­száma 8-9oo legyexi. xtt joo órával több van tervezve. Gyakorlati szakemberek véleménye szerint még messze vagyunk attól, hogy a vállalatoknál szélesebb körben tudnák alkalmazni a matematikai módszereket. Csökkenteni kellene az óraszámot a vállalati mate­matikai alkalmazást tanító tárgyak csökkentésével vagy elhagyá­sával. Amilyen mértékben tanulják az egyéb szakos hallgatók a vállalati munkában való alkalmazást, olyan mértékben tanulják ezt a terv-matematika szakosok is. Véleménye szerint a matematika módszerek alkalmazásával foglal­kozó csoport ne csak ideiglenes legyen, ezt a formát tartsuk is fenn. A csoport mellett szól az is, hogy a szakért felelni kell egy tanszéknek - á Serv Tanszéknek - amely csak ugy lehet fele­lős, ha ott hozzáértő emberek vannak, a csoport tehát oda tartoz­zék. Ha előre is halad a matematikai módszerek alkalmazásának oktatása a tanszékeken, a tanszéki szakembereknek akkor sem lesz a főfeladata, hogy a matematikai módszerek tökéletesítésével fog­lalkozzanak, hanem alkalmazzák a kitermelt módszereket. A csoport feladata lenne a tananyagok továbbfejlesztése és tudományos fej­lesztése is. Nem lenne helyes a csoport tagjai számára olyan bizonytalan perspektívát adni, hogy később esetleg szétszórják őket a tanszékekre. Egyetért Bognár elvtárssal á tervezésre vonatkozólag. A népgaz­daság tervezése ás irányítása különösan az általános és a terv­matematika szakos hallgatók számára olyan tananyag legyen, amely átveszi mindazt a hasznos anyagot, ami az ágazati gazda­ságtanokban a népgazdasági irányitás szempontjából benne van ás a népgazdasági tervezési módszerek ismertetése után adja az ága­zati gazdaságtanok anyagát, helyes Ganczer elvtárs javaslata, hogy ne legyen külön belkereskedelem tervezése tárgy a terv-ma­tematikusok részére. Egyetért Ganczer elvtárssal abban is, hogy a népgazdasági mérleg a népgazdaság tervezése és irányitása tárgy­ban szerepeljen. Nem ért egyet azonban azzal, hogy a beruházások gazdaságtana, árpolitika olvadjon bele a tervezésbe. Ezeknek annyi technikai, módszertani külön is.erete van, hogy jogosult lenne külön tárgyakként banitani. Ha vállalati munkakörre képzés nem lesz, akkor a számvitel ne 24o, hanem csak 9o óra legyen, viszont iparvállalatok tervezése-szervezése tárgy helyett az ok­tatása reform életbelépése után a terv-matemafcikuaoknak be kelle­ne iktatni a vállalatok gazdálkodása cimü tárgyat. B o d Péter : Minden tárgyalásnál újra előkerül néhány probléma, amelyben előzőleg már kialakult az álláspont. Az egyik ilyen kér­dés az, hogy milyen szintre képezzük a terv-matematikusokat. Különösen a metodikai tárgyakban való gondolkodást illetően nem válnak el élesen egymástól aaok a modellek, amelyek népgazdasági vagy vállalati szinten való alkalmazásra alkalmasak. A hallgatok

Next

/
Thumbnails
Contents