Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1959-1960

1959. október 28. - 1. Az Egyetem működési szabályzata / tervezet / Előadó: Dr. Sásdi István - 2. Az Egyetem 1959/60. tanév munkaterve III / 2 /. pontjának végrehajtása. Előadó: Dr. Háy László - 3. A Világnézeti Nevelési Bizottság munkaprogramja. Előadó: Vörös Gyula - 4. Tájékoztatás a tudományos ülésszak szervezéséről / szóbeli tájékoztatás /. Előadó: Bognár József - 5. A nevelőtanárok munkájának tapasztalatai. Előadó: Dr. Meisel Sándor - 6. A szakképzés bővítésének állása. Előadó: Dr. Megyeri Endre - 7. Javaslat a Tanárképző Bizottság felállítására. Előadó: Dr. Sásdi István - 8. Egyebek

- 6 Ebben a csoportban végre ismét kezd megvalósulni

t hogy a hallgatók foglalkoznak egymis , s csoportjuk problémáival. Nem mellékei, hogy ezon egészséges szellem kialakulásában mgy szerepet játszik a csoportban lévő pártösztöndijas, Simonné munkája. Az egészséges' csoportközö aségek kialakításában nevelőtanáraink nagymértékben támaszkodhatnak az e taiuvben imiár nem jelentéktelen számú pártás állami ösztöndijasokra is. A fent felsorolt jó módszereket minden nevelőtanárnak hasznosítania kall ős-éopen ezért rendkiKil fontos a nevelőtanárok rendszeres irányítása. Ezzel kaocsolatban kell felvetni a nevelőtanári munki irányításának kérdését. A nevelőtanárok munkáját az elmúlt • évben közvetlenül a Rektori Hivatal és a Pártbizottság irányította. E tanévtől kezdve e munka lányegében a karokra szállt át, s a továbbiakban következetesen a karok hatáskörében is kell tartani. A karok munkája viszont csakis ugy képzelhető el, ha a nevelőtanári munka közvetlen és elsődleges gazdái azon szakvezető tanszékek lesznek, melyekről ° nevelőtanárok kiverülnek. A jqlenlegi gyakorlat még kialakulatlan. T.z elmúlt tanévben a Kar és a tanszékek még nem foglalkoztak o problémákkal, s így a módszereket most kell kialakítani. A szakvezető tanszékek közül jelahleg elsősorban a Pénzügy tanszék foglalkozik alaposan a nevelőtanárokkal. Bácskai elvtáus jól ismeri a tanszéki nevelőtanárok tevékenységét, nem egyszer részt is vett különböző foglalkozásaikon, rendszeresen beszélget és tanácsokat ad ilyen kérdésekben. A Pénzügy tanszók - és a Számvitel tanszék is, melyről ugyancsak több elvtárs végez nivelőtanári munkát Karunkon - e félév során tanszéki értekezleten is értékeli 3 tanszékhez tartozó nevelőtanárok munkáját. Az ellenőrzésnek és irányítanak ez a" legjobb és legközvetlenebb formája, s ezért 3 forma pl*.alános kialakítására kell törekedni. Szükséges,' hogy a Politikai gazdaságtan tanszék is megvalósítsa e gyakorlatot. A tanszékvezetőkön és tanszéki kollektívákon is mulikj hogv az I. éven dolgozó nevelőtanárok a- helyes módszerek kialakítása segítségével az eddig megtett olső lépések'után valóban továbbhaladjanak a hallgatók szocialista nevelése uiján.é IV. Feladatok. A hallgatók marxista nevelése, politikai formálása érdekében a nevelőtanárok kezdeményező, tervszerű, ós semmiképpen sem defenzív nevelő tevékenységére van szükség. / * t 4 6ol/4o.l959-6o.Á.K.