Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1958-1959
1959. április 6. - 1. Az Egyetemünkön folyó szeminárium oktatás egyes kérdései. Előadó: Dr. Pach Zsigmond Pál - 2. Az 1959/60. tanév tanterve javaslata a délelőtti hallgatókra vonatkozólag. Előadó: Deák Károlyné - 3. A mezőgazdaság szocialista átszervezésének meggyorsulásával kapcsolatos egyetemi feladataink. Előadó: Bognár József - 4. Egyebek
Kétféle ut látszik csak járhatónak. Az egyik: az 1959/ 6o . tanévbe n a évfolyamon mind_ a tu dom ányo s _szocjTaT i_zmu s_, mind a ^szákT áj^pr slzj ^n^ium^ utóbbin belül mégis érvényesüljön bizonyos alternacfoT éspedig ugy," hogy a s_z_ak tansz ékek törekedj ónok tárgyukból több, k üjjj nbö ző témájú s_zer Sn'á rjiuiaot nieghírdctriT", mcTyclf liöziffijTa B^ako^s"^a^j^fö v ál o gátha t." Ilyon irányú kezd emeny ez esek már~ Vannak' Egyetemünkön, e"zekot tovább kollono fejleszteni. A másik: ne kötelezzük a hallgatókat arra, hogy a második szemináriumot feltétlenül szoros, értelem be n v ett szaktárgyukból vegyé k fel; tegyük 1 ehetővé szlímukra,- Hogy""sTzaktargyukkal köz vetlen kapcs olatban l évő má s tárgyba n is résztvehessenek szemináriumon. Az első javaslat mellett szól a szakképzés szempontja; viszont a második javaslat teszi csak lehetővé, hogy a III. /később a III-IV./ évfolyamon talaja maradjon több tanszék biztató eredményűkkel megindult felsőéves alternativ szemináriumainak. - i. Ami a szemináriumi oktatás módszőr eit illeti, a fentebb vázolt háromféle válfaj fermtartása7~ill. nemi továbbfejlesztése látszik kívánatosnak. a,/ Az 1 1 anyagköv ető" szemináriumokkal szemben az elmúlt évek során számo3 helytálló kifogás hangzott el, - mind a hallgatók szempontjából /nem mozdítja elő kellőképpen az önálló gondolkodásra való nevelést/, mind az oktatók, szemináriumvezetők szempontjából /nem ösztönöz tudományos kutatásra, elmélyülésre; a szemináriumvezetés nem egyszer rutinmunkává válik/. Nem kis részben éppen ezek a megállapítások adtak indítékot az "újfajta" szemináriumi rendszer kialakításához, amelynek ered* ményeként ma már egyetemi szemináriumaink döntő többsége nem anyagkövető jellegű. b./ Észrevételek merültek fel a politikai gazdaságtanból tartott szemináriumoknak - főként az I. évfolyamon - anyagkövető jellegével szemben is. E kérdésben az Általános Közgazdasági Kar ez év januári tanácsülésén beható vita folyt. A vitából az a többé-kevésbé egységes álláspont szűrődött le: különösen az .. évfolyamon továbbra is szü kség van ilyen szemináriumra, Hogy megkÖnnyiTso a politikai gazdaságban" al ápveTcT'kategóriá* inalc_ eClÖsigyj^ es*"c 1 sa^" atTEasatí~ ami áliallgatók jelentós "részénei - értlíotőon - komoly nohézséggol jár. Másfelől viszont arra kell törekedni, hogy az ilyenfajta szemináriumokon is - a lehetőséghez, a sorrakerülő téma természetéhez képest - növekvő teret kopjon klasszikus szövege k olyastatása és mogboszele se. Ezzel az~aÍTásponttal a Politikai Gazdaságtan Tanszék egyetért. 4. y Pontos feladatot vannak hivatva betölteni-oktatási rendszerünkben az I-II. évfolyamon /alternatív keretek között/ folyó "pro sze minárium"- jellegű foglalkozások: a tudományos igényű mun¥a"eleníi módszereibe való bevezetés feladatát, - annak megalapozását, hogy a hallgatók a felsőbb évfolyamok szakszemináriumain megfelelően tudják megállni helyüket. /
