Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1957-1958

1958. május 6. - 1. Javaslat az 1958/59. évi tanév előkészítésére vonatkozóan /Az 1958/59. tanév délelőtti tagozat javasolt tantervei / Előadó: László Imre - 2. A „B”-szakos tanárképzés javasolt perspektivikus tanterve. Előadó: Horváth Jenő

I ir- 5 Geometria, valamint a matematikai analizis köréből. Az egyes kollégiumok hetenként 2 órában folynak, látogatott guk 2-4 fő között von. Ugyancsak több fakultativ tárgy oktatását hirdette meg a Statisztikai tanszék is, de jelentkező nem volt. A következő tanévre meghirdetnék Köves Pál: Indexszámítás, valamint Párniczki Gábor: Reprezentativ megfigyelés és Korreláció számitás c. fakultativ kollégiumokat. • Az idei tanévben a fakultativ tárgyakat illetőéin megállapítható, hogy a szorosan a szakhoz kapcsolodó fakultativ tárgyak látogatása még aránylag kielégitő, de a hallgatóság zöme egyéb fakultativ tárgyak iránt, még eléggé érdektelen. Meg kell jegyezni azonban, hogy az érdektelenségen felül szerepet játszik a hallgatóság egy részénél a fennálló tanulmányi szétaprózódás is. Az alternativ és fakultativ tárgyak idei oktatásának rövid áttekintése után megállapítható, hoay az előadott tárgyak ilyen módon történő csoportosítása a jövőben is alkalmazható, kivánatoa azonban - főként a fakultativ tárgyak viszonylatában hogy a tárgyak programjait a t anszékek, illetve az érdekelt kiílső előadók még időben elkészitsék ugy, hogy azok vitája nyomán a taftönyag előadásakor a szükséges változtatásokat már alkalmazhassák. A fakultativ tárgyak bizonyos mértékű koordinálásával szükséges, hogy.a dékánok foglalkozzanak. 2./ Az oktatás színvonalának emelését elősegitő intézkedések között .jel&ntŐ9 helyet foglalt el az idei tanévben az ú

jszerű alternativ szemináriumok bevezetése.

Ez az egyes tárgyakhoz kapcsolodó szemináriumok anyagkövető jellegének megszüntetésére és olyan uj módszerek kialakítására irányult, amelyek a hallgatók önálló munkára való nevelésinek nagyabb teret biztositanok. A rendelkezések szerint a jelen tanévtől kezdődően minden hallgató évente két szemináriumban köteles dolgozni. Tanszékeink a határozatnak megfelelően a tanév elején megindították a szemináriumokat, különösen azonban az első hónapokban még kevesen látták világosan, hogy milyen döntő változtatásokra van szükség ezen a téren. Főként november közepéig volt megfigyelhető, hogy a szemináriumvezetők közül többen régimódon, rutinmunkával akarták a szemináriumokat vezetni. Annak ellenére, hoqy n legkülönbözőbb módon igyekezett az egyetem a hallgatók részere ismertté tenni az uj rendszert, sem az alternativ szeminárium kiválasztásánál, sem a munka kezdeti szakaszán nem értették meg a hallgatók, miben különbözik az újszerű szeminárium a régitől. Azóta o téren feltétlenül javulás tapasztalható, bár még most is sok problémával küzdünk. Tény, hogy a megadott szempontokon túlmenően minden tanszéknek, sajátossagait figyelembovéve, saját magának kellett kialakítania a meghirdetett szemináriumok tartalmát és módszertanát is. Ehhez a munkához természetszerű, hogy tanszékeink kevés segitséget kaphattak, bár a tanév folyamán a szemináriumi munka egyes tartalmi > 495/30/1953.