Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954

1954. március 4. - 1. Beszámoló az 1953/54. tanév I. félévéről. Előadó: László Imre - 2. Az egyetem 1953/54. tanév II. félév munkaterv-javaslata

/V• ; • v--' ~ g 2%kérdéfKfit, feelyatt azt :,ran rövid ut 1 al irt ózták cl..." Ezael e • f^gállapitással kapcsolatban csámol be a mezőgazdasági tenssék il aa irányú munkájáról, A kormányprogram® talán a : •.zűaná&i tanszék faladatait ári:.ti a • legköstve1lenobbül• Nem. sikerült a tanssákeek a kormány programra szemléletét as I. fdlévi tananyagban következetesen keresztülvinni, munkájában súlyos hiányoseágok voltak. Részben mentheti ezt az, hc ,y e ntizőgazoasí' ra vonatkozó konkrét i " r állapit ások az októberi írt . t 'rozatbíi." eyertek -lso isben fo :.Ireasárt, máer.."szt a decemberi együttes párt- ón kormány hat árosát caebta mag tüzete; en a ^esőgas.'aság t rén a tennivalókat, Az előaöá okbar orra törekedtek, ho

tj a je gyzet pónt tlansá

t< ait, néhol sö/yos hibáit korrigálják, de a .kutatás akadályai miatt még est sem t*i' crilt következetesen karésztülvinni. lía onlé a lyset a rftzŐgf ítdaaági ism refcok okt tása terén is, A kormányprogramból adódó feladatok rn-gol.'ása a II. félév műnk ja lflTE. Felhívja a fi gy lm ti a mesőgasdas g i tanszék káderprob1 májára, A káuerhiá\y lényegesen hátráltatja a f lödet ot megoldását• Érről már régebben referált a rektor és a rektőrhelyettea elvtársnak. A kapott tájékoztatás m gnyugtató volt; r«méli, hogy a II. félévben megoldást nyer a tanszéknek as a problémája. Simái Lihály vél mérye sz rint a beezámoló túlságosai kedvező kéret fest az Egyetem elmúlt félévi munkájáról, ügy tűnik belőle, mintha az Egyetem mi-őent megtett volna a toranyagok 8zinvoflalának emelésára és a hallgatók követték el túlkapásokat, amikor demagóg módon bírálták az Egyetemet* Szerinte non bárja fel a beszámoló e '-e y tem munkáj tban az I. félév során el-g'v ifatt bib -est. Aidául a Levelező Oktatási Ocsztály hibájául csak azt emliti, hc y as oktatási >v beindításkor több hibát követett el ós hogy még mindig n lép fsl l'd erélyesen a .hallgatók f e t jp o 1:: e s a t le ne é ge i ve 1 cse-mten. Nem V ísél a be zámoló a leveleső okt tás éc; a t nszékak közötti kapcsolat hibáiról, A k-valeső Oktatási Osztály eokssor a tanszékek mrkérdes Ssa nélkül vagy ellenére mond véleményt agyas tanszékek munkájáról, ?s történt e legutóbbi levelező okt táei konferencián, A Levelező Oktatási Osztály sokszor a hallgatók uszályába kerül és ugy fest, hor;y a Leveleső Oktatási Osztály a leveleső hallgatók érdekvédelmi szerve az yetemen. Ivem árt egyet azzal .. cm, hogy a he számoló általában jó&att értékeli az Egyetemi Tanács munkáját. Véleménye szerint nem sikerült felhasználni a Tanács munkájában a Tanács tagjainak tapasstalctoit és nev> elkerült eléggé támaszkodnia a logfc&feosahb elvi kérdések * toldásában a Tanács kollr.ktiv bölcsőét ót 5re, Vél mény^.

&Z9Tiíi

t