Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1956

1956. február 27.

- 13 időpont, lehetne azon gondolkozni, hogy gyümölcstermésztősből a

szőlővel egy időben rendezzük meg a jövő tanfolyamait.

A tanfolyam anyaginak összeállításánál az előadók általában arra törekedtek, hogy a hallgatókkal a termesztésben használható legújabb módszereket ismertessék meg, ami a hallgatók részéről komoly , elismerést váltott ki.

dr.Olgyay Miklósi A*tanszékek által nagy gondossággal összeállított jegyzetek, mire sokszorosított, kész anyaggá váltak, tele lettek értelemzavaró hibával. Korrektúrát kér.

dr.Ormos Imre: Megállapítja, hogy a tanfolyam legnagyobb hiányossága az volt, hogy felsőfokú végzettségű szakember igen kevés jelentkezett.- Felkéri Tamássy István tanszékvezetőt a napirend 5* pontjának ismertetésére *

Tamássy István: Beszámol az 1955/56»tanév I.félévének vizsgaeredmányeirŐÍ és a vizsgákon szerzett t apasztálatokról.

Az első három évfolyam félévi vizsgáinak eredményei alapján - figy< lembevéve a hallgatók egész évi munkáját - a vizsgáztatóknak igen eltérő válemén7/e van a hallgatók felkészültségéről. Az eí^/es évfolyamok átlageredményeit vizsgálva számszerű javulást nem látunk. Ennek egyik magyarázata, hogy a hallgatókkal szemben a tanulmányi követelményeket évről-évre fokozottan emeljük.

Az I.-III.évfolyam átlageredményei;

1954/55» 1954/55» 1955/56.

______________I.félév

______________II. félév_____________I. félév _______

I. évf. 3.74 3.56 3.59

II. " 3.58 3«4o 3.6o

III. " 3.45 3.7o 3.39

Annak ellenére, hogy számszerű javulás nem mutatkozik a tanulmányi eredményben, megállapíthatjuk, hogy a hallgatók felkészültsége általában a legtöbb t -rgyból kielégítő.

Az I.-III.évfolyam rendüaég szerinti megoszlása az utóvizsgák előtt»

I.

II.

évfolyam

III.

I.-III.évi

kitűnő

1

3

1

5

jel es

16

15

9

4o

jó

49

5o

29

128

közepes

17

26

17

6o

elégséges•a»

nem j.meg.,bukott

'33

28

38

99

Évf.összesen»

116

122

94

332

Feltűnő, hogy elégségesrendü hallgató az I.-III.évfolyamon a rendes vizsgaidőszak után nincs. \

Az évfolyamok átlageredménye és rendüség szerinti megoszlása az utó • vizsgák befejeztével javul éa az utóvizsgák egy része valószintt elégségesrendü lesz.

A politikai tárgyaknál tapasztalható a hallgatóknál a magolás, a szószerinti tanulás. Nem törekednek eléggé az egyes felvetett problémák lényegébe való behatolásra, gyakran nem tudják az elméleti tételeket a gyakorlatban alkalmazni.