Kertészeti és Szőlészeti Főiskola tanácsülései, 1954
1954. június 10.
-14— Véleménye szerint sem volna helyes, ha a specializálásig mennének. Nem kétséges, hogy csak úgy specializálhatja magát valaki egy bizonyos területre, ha megjran hozzá az általános alaptudása. Ez azért is szükséges, mert a gáderelosztágban is Így jelentkezik ez, A múlt évben is például megadták , hogy hány gyümölcsaasatanss: szőlész, stb.-re van szükség, végül a gyakorlat egészen más szükségletet vetített. Tamási: össze kellene kapcsolni Probooskai elvtárs és a kiküldött elvtárs tervezetét. Az eddigi felszólalásokban egyetértett savat abban, hogy nem szűk ^specialistákat, hanem általános képzettségű kertészszakembereket!!^HogySogyan képezz&k ki« ezeket, nem lettek a vita soán széles alapokra helyezve# MffeiveVi a Aérdáát, högy helyes lett vo^aSh, ha iragfelélő nyilvántartást vezettek volna arról, /hogy a főiskoláról kiboosatotViiállgfeiók hova és milyen) Abban egyetért Kovács elvtárssal, hogy vannak alapvető kérdések, gffa amelyek a termelésből és a kormányprogrammból adódnak: ez az elsődlegesen fontos kérdések, azonban nem jelenti^azt, hogy a másodlagosakat törölni kell# Pl# a szőlő és a gyümölcs az ország termőterületének 5 %-át teszi ki, 2 % a zöldség, s hogy ez mit gelent, aíafe Peregi elvtárs pontosa*^ adatokkal tudná szemlélten!. Ebből a szempontból kell a kérdést vizsgálni# Ha a bból a szempontból nézzük a kérdést, hogy a főiskola adjon-e az elmondottakon kivül is a szükségletnek megfelelő szakembert , ha a gyógynövény és a mél^zet szempontjából nézzük, akkor elfogadható az, azonban a mezőgazdasági növénytermesztés és az állattenyésztés vonatkozásában mán nem. Arra máshol képeznek szakembereket# É '«nnúm acrri'gx aca xvag '■Domonkos elvtársnak igaza* van abban, hogy az gondot kell fordítani, ahhoz azonban, hogy exportra termeljünk, tudni kell termelni, s itt elsősorban mégis felvetődik a kAxnLA* kenyér,^ a gyümölcs*- zöldség és a bor kAgflAmne termelési kérdés* ^aé~-t Jl súlypontozás kérdése mellett nem mehetünk el. Itt jelentkezik azután az, amit Kovács elvtárs mondott, hogy az összes tárgyak, amelyeket oktatunk, egyenlőek-e vagy nem? Véleménye szerint bizonyos sorrendet meg kell Artiri állapítani, ^eir^ee-ll vetnr-aat-isirhogy —a követe lmésyek mindig nagyobbak lösznek és a szükségletek ás igények is emelkednek.- Ezért helyes Mőesényi elvtárs felyetése^hogy tovább kell képezni a szakembereket,
