Magyar Agrártudományi Egyetem Kert- és Szőlőgazdaságtudományi Kar tanácsülései, 1953
1953. június 5.
*-loOrmosi Párnuzaraosan ismerteti a két tantervet* £sx«?. változtatásokat kiemelve többek között megjegyzi, hogy a ektor elvtéBs szerint az üzemi fakorlát április, m jus Bantus é3 julius hónapokra van beiktatva, ezzel szemben sokkal helysebb, ha*a hallgatók szeptember, október, november hónapban mennek ki, amikor a kővetkező évi üzemterv készítése van és a hallgatók jelenléte igen hasznos ss üzemterv elkészítésében* Ezt az őszi üzemtervkésiitési mankók is igazolták, mert igen komoly munkát végeztek a hallgatók* Äst azzal bővítené, hogy az 5. éveseknél ezt az üzemi gyakorlatot nyújtsuk ki a következő óv januárjáig, hogy még erre az időre eßö munkákban ia réőztv ehessenek. Ennek befejezőével kezdjék meg az all mvizsgat. Há kell még mutatui arra, hofey a heti órás* m csökken, gyakorlat e- melkedik. a IV, évfolyamon, amikor nálunk nagyobb a terhelés, a hektor oivt rs- csökkenti azt üézete szerint a IV, évesek üzemi gyakorlat nak befejezése után meg lehetne nézni, hogy hol van 1-2 ra, ©min keresztül lehetőség volna a csökkentésre, hogy az elfoglaltság ne legyen olyan magas* légül összegezi, hogy a csökkentés mértéke a következő tárgyaknál-kiemelkedő* r 'Idraüvelés 60/s-éáL csökken, bor szat 81 >ó-ra csökken, mg* növénytermesztés 61 %~x*£, választott szakt árgyak 50 /£~ra csökkennek* Ezzel kapcsolatban véleménye 3zeiint fel kell hívni a lektor elvt rs figyelmét, hogy a Kar választott szaktárgyait nem lehet ösazehasoniitani más szaktárgyakkal, mert azokból másról lehet szó, mint nálunk. A vála ztott szakt rgyakat Ilyen keretbe elképzelni nem lehet* Okályi* Megkérdezi, hegy a &ektor elvtáro javallata ezért jött, hogy megfontolás tárgyát képezze? Az a véleménye, miut n éveken keresztül mérlegelve a tanterv kimunkálásán 1 a hallgatók terhelését, szerinte a 1eguto]só tanterv a legjbbb, mert a legnagyobb mértékben igyekezett megoldani minden kérdést. A üektor elvt rs javaslata további csökkentést céloz, de ez már r.ea indokolt, mert az elvégezhetőség határáig elmentünk* * Szerinte nem lehet csak úgy elbir lnl a tantorvet, hogy papíron megállapitjuk hogy nem jó. mert legalább egyszer végig kell oktatni, hogy megállapítható legyen a tanterv fcmkye helyessége* a szaktárgyak oktatásánál eddig is már 5U >-r& lementünk az órakeretben, tettük ezt úgy, hogy amennyiben a választott szakt rgy oktatási idejére még maradt keret, megpróbáljuk a megmaradó órakeretben a választott szaktárgyakat oktatni. &ost még 50 ?*-ra lecsökKientik, ez annyit jelent, hogy felad.juk ezen a téren feladatainkat, mert megoldani n<*m
