Magyar Agrártudományi Egyetem Kert- és Szőlőgazdaságtudományi Kar tanácsülései, 1953

1953. június 5.

-9Látjuk, hogy kari viszonylatban is mennyi probléma merült fel.

Az aspiránsok részére a műszer é3 3egit3ég kérdésével kapcsolatban azt válászolh tja, hogy annakidején felhívta a figyelmet arra, hogy a költségvetésbe tervezzék be, A tárgyalásokon mindent megtesznek, hogy a jövő évben biztositva legyen erre keret,

A szabadföldi kisérietek biztosítása igen fontos kérdés.

A tangazdast.gokkal éi*intkezé3be lépnek, hogy biztosítsák a kisér?.éti anyagok bánt tlanaágát,

Gaelőtei kérdésével kapcsolatban elmondja, hogy a múlt félévben a hallgatók részéről több olyan megjegyzés jött, amelynek eredetére nem lehetett rájönni, A jövőben ha tapasztalunk ilyen megjegyzést, a Kar és az évfolyam kölcsönösen közölni fogja és évfolyamgyülésen próbáljak kiértékelni, hogy kik azok, akik igy keznek lazítani a ^ar és a hallgatók közötti viszonyt, kbbea a DIiz segítségét is kéri.

Nagyon helyes tíomos elvtárs véleménye, hogy az aspur sasoknak minél nagyobb legyen a kapcsolata a szakirodalommal* Szeretné, ha nemcsak az spiránsok, hanem a Kar tanszékeinek valamennyi oktatója bekapcsolódnék a cikkir sokba,

a Kar aspiránsai, a kar aranyalapje* Azért a kiv lasztiéra nagy gondot kell fordítani. A kiválasztást tehát úgy végezzük, bogy a jöv* célkitűzéseinek mge is. tudjanak felelni a kiv lasz- tottak. Véleménye szerint helyes volna, h azokat, akiket jelölnek az aspij antur ra, mentesítenék s társadalmi munka végzésé «lói.

Az Orosz Lektorátus besz mólójával kapcsolatban meg kell jegyeznie, hogy úgy van’értesülve, qagyon lelkiismeretesen foglalkoztak az aspjr nsokkal, tartsak meg ezt a jó szokásukat e jöv ben is, hogy aspiránsaink minél jobban elsajátíthass k az orosz nyelvet. így lehet csak kialakítani azt a módszert, amellyel értékesebb embereket tudunk >dní a társadalomnak,

A S&3 felé fogunk fordulni az ösztöndíjsai kapcsolatban, hogy

a nagy különbségeket kiküszöböljék.

Köszöni a hozzászól sokat. A problémákat ttanulmányozza,

Azt a napirendi pontot azzal z;rja le, hogy azok a tanszékvezető elvtársak, ?kik az aspiránsokkal vsló foglalkozást vállalták, arra törekedjenek, hogy az aspiránsok tudása magasabb legyen mint u mienk, hogy ezzel biztosítani tudjuk a jzakma * előbb -évitelét •

Azután rátér a 2» napirendi pontra.

Ismerteti, hogy a uektor elvtárs allenjav slatot tett a Kert- és ihsölőgazdas -gtudományi Kar * tantervével szembe.

hi előtt áll böfögi al na kéri* ho.gy a jelenlévők tegyék meg é s zr évé teleiket.

Felkéri Lrmoc elvtnrsat, hogy ismertesse a Kar program ját és a Kektor elvtárs részéről javasolt v 1toztatásókat,

t '. 0 , , • •. . ..;