Zounuk - A Szolnok Megyei Levéltár Évkönyve 1. (Szolnok, 1986)
ADATTÁR - Kántorné Varga Tünde: Tudós matematika- és fizikatanárok Szolnok megye középiskoláiban / 361. o.
A MEZŐTÚRI REFORMÁTUS GIMNÁZIUM MATEMATIKATANÁRAIRÓL Mezőtúr középfokú oktatása hosszú, egyben nehéz, de mindenképpen szép és eredményes múltra tekint vissza. A reformáció idején alapított iskola egyike az ország legrégebbi középiskoláinak. Múltja, haladó szelleme, tudós és kiváló tanárai, a nemzedékek során kikerült sok kiemelkedő személyiség országosan elismert, neves intézetté tette. A gimnáziumot 1955-ben, fennállásának 425. évfordulóján a Munka Vörös Zászló Érdemrendjével tüntették ki. Ahhoz, hogy a túri iskola régi neves tanárait reálisan megítélhessük, ismernünk kell az iskola szellemét, hagyományait. Borsos Károly iskolaigazgató ezt így fogalmazta meg: „A túri iskolának két hagyományos jellemvonása van, egyik a kötelességtudás, munkaszeretet, szigorú fegyelmezettség, a másik az ideális nemes magyar liberalizmus."' Az iskola mindig erősen nevelésközpontú volt és folytonosságra törekedett. Szívesen hívta, várta vissza tanári karába a végzett egyetemi hallgatókat. A mezőtúri gimnázium tanárai között találjuk a régió egyik legkiemelkedőbb tudós tanárát, Dr. Rédei László Kossuth-díjas akadémikust. A matematikatanárok közül publikációs tevékenységet fejtettek ki: 1. Dr. Biatsy József Egyetemi doktori fokozattál 2. Nagy Miklós rendelkezett: 3. Dr. Rédei László 1. Dr. Biatsy József 4. Sárközy Aladár 77 2. Dr. Rédei László Tankönyvet írtak Tudományos fokozatot szerzett: 1. Nagy Miklós 1. Dr. Rédei László 2. Dr. Rédei László Részletesebben Biatsy József, Nagy Miklós és Rédei László munkásságát mutatjuk be. Dr. Biatsy József (1857-1928) Az iskola kiemelkedő, nagy hatású tanáregyénisége volt a matematika és filozófia tanára, Dr. Biatsy József. Tanári munkássága, nézetei egy korszakot jelentettek. Filozófiájára Locke és Hartmann, pedagógiai nézeteire Herbart volt nagy hatással. ,,A régi jóhírű túri tanári gárdának a szimbólummá nőtt, fogalommá vált tagja volt a mathesis és a filozófia tanítása terén." 78 „Egy-egy erős tanáregyéniség szuggesztív ereje annyira rányomja a maga egyéniségének bélyegét egy-egy intézetre, sőt egész generációkra is, hogy évtizedek múlva ráismernek az öregdiák találkozókon egymásra, az egy és egyazon tanár hatásköre alól kikerült tanítványok. Egy-egy mozdu7fi Borsos Károly beszéde az iskola 400 éves jubileumán. 1930. szept. 1. 77 Mezőtúri Református Gimnázium Értesítője (Továbbiakban: M-i Gimn. Ért.) 1935/36. 25-26. 78 PTSZ 1928. 405. 386