Zounuk - A Szolnok Megyei Levéltár Évkönyve 1. (Szolnok, 1986)
ADATTÁR - Kántorné Varga Tünde: Tudós matematika- és fizikatanárok Szolnok megye középiskoláiban / 361. o.
kémét lakosainak száma 580886. Ha Kecskemétnek 169-cel több lakosa volna, akkor kétszer annyi lakosa lenne, mint Jászberénynek van; ha pedig Jászberénynek 145-tel kevesebb lakosa volna mint amennyi most van, úgy Gyöngyös és Jászberény lakosai számának aránya 2:3 - hogy; végre ha Kecskemétnek 700-zal több, Budapestnek 8-cal kevesebb lakosa volna, akkor Budapest lakosainak a száma éppen tízszerese Kecskemét lakosai számának. 2. Határozza meg annak a téglalapnak az alapját és magasságát, melynek területe 135 m 2 , alapja pedig 6 méterrel hosszabb, mint a magassága.' Gergely Adolf (1876-1944) 1920-tól tanított Jászberényben. Kivételes tanári egyéniség volt, a matematika és a fizika kiváló ismerője. Diákjai szerették, felnőttként is kapcsolatot tartottak vele. Szigorú, de igazságos volt tanítványaival szemben. Határtalan lelkesedés és munkaszeretet jellemezte, ami a tanulókra is átragadt, felkeltette érdeklődésüket, önálló munkára, ismeretszerzésre ösztönözte őket. A jászberényi gimnáziumban első nagyobb figyelmet érdemlő tette a rádióállomás felszerelése, felállítása volt. Erről az 1924/25. évi értesítőben „A reálgimnázium rádióállomása" c. írásában számolt be. Jó elméleti felkészültsége, szervezőkészsége, gyakorlati érzéke kezdettől megmutatkozott. Olyan természettudományos légkört, szemléletet alakított ki, melynek országra-szóló eredményei születtek. Az 1925/26. tanévben az önképzőkör öt tagja elhatározta, hogy a kormányozható léghajóról, a repülőgépről összefüggő előadás-sorozatot készítenek. Ez az előadás-sorozat képezte az Aero-kör alapját. Az Aero-kör munkája óriási sikereket hozott a jászberényi gimnázium tanulói és Gergely Adolf számára. Az Aero-kör szisztematikusan dolgozta fel évről évre a repülést és a repüléshez szükséges történeti, technikai, biológiai, matematikai, térképészeti, fotogrammetrikai, meteorológiai témákat. Programjuk, előadásaik hallatlanul gazdagok voltak. A túlterhelés csökkentése érdekében az iskolán belül az Aero-kör és az önképzőkör sok előadást közösen rendezett meg. A tanulók nemcsak Jászberényben szerepeltek, hanem Budapesten is. Több matematikai témával is foglalkoztak, pl. a függvényekkel, a geometria és algebra kapcsolatával, geometriai alakzatok egyenleteivel, differenciál- és integrálszámítással. A körben feldolgoztak matematika-történeti előadásokat is, például az egyiptomiak, a görögök aritmetikai és geometriai munkáiról, az ókor legnevezetesebb matematikai problémáiról. A geometriai kérdések közül az euklideszi geometria, kísérletek az V. posztulátum bebizonyítására, Legendre szögtételei, a Bolyai geometria alapjai, a Bolyai-féle párhuzamosság voltak a legjelentősebbek. Móricz Zsigmond figyelmét is felkeltette a Jászságban folyó munka. Országjáró 63 KML 1894. 3. szám 30. 64 J-i Gimn. Ért. 1924/25. 65 Aviatika 1930. 132-135. 318-320; 1932. 100. 381
