MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1955. november 21. - 1955. december 26.
1955-12-19 - 1. Jelentés az 1955/56 évi pártoktatás helyzetéről. Melléklet: jelentés - 2. Jelentés a DISZ tagkönyvcsere előkészítéséről - 3. Jelentés a járási és városi pártbizottságok és pártalapszervezetek munkájáról. Melléklet: jelentés - 4. Jelentés a pártfunkcionáriusok mezőgazdasági szakismereteinek növelése érdekében hozott Központi Vezetőségi határozat végrehajtásáról. Melléklet: jelentés - 5. Javaslat tagjelöltség nélküli tagfelvételre. Melléklet: javaslat - 6. Előterjesztés fegyelmi ügyekben. Melléklet: előterjesztés - Szóbeli előterjesztés káderügyekben - Szóbeli bejelentés a 3 hónapos pártiskola befejezéséről - Szóbeli javaslat a negyedévi munkaterv elkészítésére - Szóbeli javaslat pártszervezetek megalakulásának engedélyezésére - Szóbeli javaslat a Szolnoki Mezőgazdasági Gépállomás pártszervezetének decentralizálására
volna, ha Tóth elvtárs a kiegészítőjében foglalkozott volna azokkal a kérdésekkel, amelyeket a Központi Vezetőség agit. prop. osztályának jelentettek. Ebben a jelentésben eléggé sötéten, pesszimista módon mutatták: meg az elvtársak a marxizmus-leninizmus propagandáiénak helyzetét. Ez jaedig ellentétes megállapítás a Központi Vezetőség novemberi határozatával. A Központi Vezetőség határozata megállapítja, hogy az élet minden területén előbbre mentünk március óta, így az ideológiai fronton is. Pl. felvetődött az írók problémája. A pártoktatás, a párttagok nevelése stb. terén, a brif ád, amoly a propaganda munkát vizsgálta meg a megyében eléggé söéten jellemezte a helyzetet. Mint a jelentés is utal rá, még ma is olyan elcséplet kérdéseket vetnek fel az elvtársak, a párt;oktatásban résztvevők, mint; igazságos volt-e az USA háborúja fasizálódás létrejöttének körülményei Magyarországon. Ezeket a kérdéseket már 1945-49-ben tisztáztuk, s az ó ta is végig kisérnek bennünket. Ezzel szemben vannak nagyon fontos problémák, mint a munkásparaszt szövetségj a nehézipar fejlesztésének kérdése, a pártvezetés kérdései, stb. amivel kevésbé foglalkoznak. Az elmúlt héten Nádas elvtárssal együtt elbeszélgettünk egy propagandistával Turkevén. Az elvtárs akadémiát végzett propaf andista, akinek nincs szilárd elgondolása a pártról. Megkérdeztem őle, hogyan látja a népfront szerepét Jugoszláviában és nálunk. Tudja azt, hogy Jufoszláviában a párt nem vezet, a népfront vezet. Nem baj - mondotta - hogy nálunk a párt vezet. Síért nem vezet a Népfront? - kérdeztem. A Népfrontnak voltak helytelen elgondolásai, vezethetne, ha azok nem lettek volna - válaszolta - azonban ugy ési mégis jobb, ha a párt vezet. Az-elvtárs marxizmus-leninizmus tanfolyamot vezet, akadémiát végzett. Ifit látunk elvtársak, ha lejjebb megyünk, ahol olyan elvtársak vezetik az oktatási formát, akik nem végeztek akadémiát, most veszik át az alapfogalmakat. Meg kell állapítanunk, hogy az ilyen és hasonló kérdések nincsnnek megfelelően tisztázva. Inkább ezekkel a problémákkal, a szocializmus épitésánek; azzal kapcsolatos feladatoknak, elméleti kérdéseknek a fejtegetésével foglalkozzunk, ne pedig az elvont, absztrakt, a mostani feladatoktól elválasztott, erőltetett problémákkal. Nagyon komoly hibája a mi pár tok tatásunknak, hogy a propagandisták csemegeként fejt égetik az ilyen elvont kérdéseket. Pl. tudják az elvtársak, hogy a müsaaki egyetem egy-kát "teórikusa" hogyan foglalkozik a gazdasági alaptörvény, a termelőerők ás termelési viszonyok összhangiának kérdésével. Az agit. prop. osztálynak is többet kell foglalkozni, behatóbban kell tanulmányozni a tartalmi kérdéseket, az e téren meglévő problémákat tisztázni kell és tervszerűen ezekre kell irányítani a figyelmet. Ne várják az elvtársak, hogy spontán vetődjenek fel ezek. Itt van a Központi Vezet őség határozata, amelyben Rákosi-elv társ két igen fontos elméleti kérdést vet fel, hogyan áll pl. ezeknek a kérdéseknek a tisztázása, tisztánlátása? Nem-e alakult ki helytelen nézet, nem-e ellenkező végletbe estek egyesek, amiből a Szovjetunió lebecsülése adódik. Rákosi elvtárs nagyon világosan kifejtette, hogy a szocialista hazafiság hogyan fejlődött.el kell érnünk, hogy megfelelően értelmezzék ennek megfogalmazását. A Központi Vezetőség határozatában másik fontos kérdés a nehézipar fejlesztése és e ész sor olyan feladat, amely :kre tudatosan kell az érdeklődést ráirányitaii a propagandistáknak, a szemináriumokon, konferenciákon és egyéb különböző foglalkozásokon. Elvtársak! Meg kell állapitani azt is, hogy van bizon os mechanizmus a tanulásban- ezt lényégében több elvtárs is kifejezte a hozzászólásában. Az túlzott, amit Szabó elvtárs mondott, hogy a tanulás öncélú, azonban a mechanizmus valóban megmutatkozik. Hogyan méz ki pl. a part funkcionárius ok tanulása? 3 nappal a konfirencia
