MDP Szolnok Megyei Bizottsága (1954-től Végrehajtó Bizottsága) üléseinek jegyzőkönyvei 1955. május 16. - 1955. június 27.

1955-05-23 - 1. Szóbeli jelentés az 1954/55 évi pártoktatás tapasztalatairól, az 1955/56 évi pártoktatási terv megtárgyalása. Melléklet: terv - 2. Szóbeli jelentés a racionalizálás helyzetéről Szolnok megyében - Szóbeli előterjesztések káderügyekben - Szóbeli javaslat a megyei pártbizottságon belül az instruktori csoport létrehozására - Szóbeli javaslat pártszervezetek megalakulásának engedélyezésére - Előterjesztés fegyelmi ügyekben. Melléklet: előterjesztés

j k irni. Ez helytelen, arra kell törekedni, hogy nópszrü nyelven érják meg. Itt volt pl. a munkás-paraszt szövetség kér­dése* Lengyel elvtárs volt megbízva a raegirásával, de nem lett jé a cikk. Somok megyében több probléma van, amit a IJéplspban lehetne közölni.Salló ós Jngor elvt rsak cikkei sem voltak meg­felelőek. Sokkal nagyobb gondot kell fordítani a cikkek Írásá­ra. Az a javaslatom, hogy az agit. prop. osztály határozza meg, kiket gondol elméleti cikkek megirására. Konkrétan javasoljon néhány elvtársat, beszélje meg, hogy milyen cikk megírása volna, amit meg tudnak legjobban csinálni. Sok 1-2 éves pártiskolát végsett elvtárs van, azokat kell megbízni cikkirássál. Ha minden vzzető egy cikket ir, már akkor lesz eredmuny. A eikklrást terv­szerűen kell előkészíteni, mindig olyan kérdésekről kell irnl, melyek aktuálisak és akivel Íratni akarjuk, legalább két hénap­pal előbb meg kell neki mondani, miről Írjon. A Pártoktatok Házában nem látok elég mozgást az elvtársak részéről, sokkal következetesobb,tervszerűbb, céltu­datosabb munkát követelünk az elvtársaktól. Az elvtársak munká­ja eléggé leszűkült a központi rendezvények megtartására. Lines kihasználva az erő, amely a megyei pártbizottságon belül, a ta­nácsokon belül van egy-egy előadás megtartására, k tanácsok mun­kájáról pl. Bozslk elvtárs tarthatna egy előadást, a tömegszer­vezetek pártirányítását I.ádas elvtárs ismertethetné, fagyon fon­tos elvi-politikai kérdésekről, mint a munkás-paraszt szövetség­ről tartsanak előadást. As Elméleti Tanácsadó nem működik, de nem is jönnek kezdeményezéssel az elvtársak. I.em kezdeményezünk mi sem megfelelően. Eszel a kérdéssel sokkal komolyabban foglal­kozzon Businó és Vigh elvtársnő, határozzák meg, hogy mi a leg­fontosabb tennivaló. Az kétségtelen, hogy ebben az évben nőház feladat elé volt állítva az agit. prop. osztály és általában a propagan­damunka végzése, mivel ebben az évben volt a legtöbb kérdés, amit menetközben kellett váltani.Az uj szakasz elég sok vezető között értetlenségre talált és az ezzel kapcsolatos helytelen jobboldali, opportunista nézetek. Ezt a harcot t propagandamun­kát tovább kell folytatni, ahol nincs megfelelően tisztásva a kérdés, szervez enek konzultációkat, mert még most is zűrzava­ros nézetek vannak. Kiss elvtárs elmondta, hogy legutóbb a TTZT-nél tartottak egy előadást és helytelen megfogalmazások voltak. Különösen az értelmiség körében vannak ferde és hely­telen nézetek.-Ahol nincsen tisztázva a párt Központi vezetősé­gének márciusi határozata, ott könnyebben elfogadják, de nin­csenek meggyőződve, hogy az a politikai vonal helyes. Lem is folyik következetes harc a határozat végrehajtásáért. Ebben a kérdésben sokkal nagyobb erőfeszítéseket kell tennünk, hogy mindenütt tisztáévá legyen a határozat jelentősége. Ugyancsak komoly figyelmet kell fordítani az el­mélet és a gyakorlat összekapcsolására. Emlékeznek as elvtársak, hogy a jáyási, városi pártbizottságok első titkáraink tartott tanácskozáson elmondották, hogy a kulák szót sok helyen ki se mondják. Lem szabad elfeledkeznünk arról, hogy a községekben ott van az ellenség, a kulákság. *Abban a kérdésben, hogy milyen oktatásban vegyünk resst - pártoktatásban vagy állami oktatásban -, ugy gondolom, sok vita nem lehet. Van kéVpárthatározat az oktatással kapcso­latban. Az egyik kimondja, hogy a pártapparátusban a független!-

Next

/
Thumbnails
Contents